schoolМатематика
verifiedРешено AI
Решение квадратных уравнений: примеры с ответами
help_outlineУсловие задачи

lightbulbКраткий ответ
На странице представлено подробное решение нескольких квадратных уравнений, включая нахождение дискриминанта и корней. Разложены примеры решения через дискриминант и разложение на множители.
Подробное решение
Контрольная работа
№1. Решите уравнение:
а) \(3x^2 - 5x - 8 = 0\)
Это квадратное уравнение. Найдем дискриминант:
\[D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-8) = 25 + 96 = 121\]
\[\sqrt{D} = \sqrt{121} = 11\]
Находим корни:
\[x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 + 11}{6} = \frac{16}{6} = 2\frac{2}{3}\]
\[x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 - 11}{6} = \frac{-6}{6} = -1\]
Ответ: \(-1; 2\frac{2}{3}\).
б) \(49x^2 - 4 = 0\)
Разложим по формуле разности квадратов:
\[(7x - 2)(7x + 2) = 0\]
\(7x - 2 = 0\) или \(7x + 2 = 0\)
\(x_1 = \frac{2}{7}\); \(x_2 = -\frac{2}{7}\)
Ответ: \(\pm \frac{2}{7}\).
в) \(7x^2 = 21x\)
Перенесем всё в одну сторону и вынесем общий множитель:
\[7x^2 - 21x = 0\]
\[7x(x - 3) = 0\]
\(7x = 0\) или \(x - 3 = 0\)
\(x_1 = 0\); \(x_2 = 3\)
Ответ: \(0; 3\).
№2. Разложите на множители квадратный трёхчлен:
\(9x^2 - 2x - 11\)
Приравняем к нулю и найдем корни:
\[D = (-2)^2 - 4 \cdot 9 \cdot (-11) = 4 + 396 = 400\]
\[\sqrt{D} = 20\]
\[x_1 = \frac{2 + 20}{18} = \frac{22}{18} = \frac{11}{9}\]
\[x_2 = \frac{2 - 20}{18} = \frac{-18}{18} = -1\]
Используем формулу \(a(x - x_1)(x - x_2)\):
\[9(x - \frac{11}{9})(x + 1) = (9x - 11)(x + 1)\]
Ответ: \((9x - 11)(x + 1)\).
№3. Решите уравнение:
а) \(\frac{x^2}{x + 2} = \frac{3x - 2}{x + 2}\)
ОДЗ: \(x + 2 \neq 0 \Rightarrow x \neq -2\).
Так как знаменатели равны, приравниваем числители:
\[x^2 = 3x - 2\]
\[x^2 - 3x + 2 = 0\]
По теореме Виета: \(x_1 = 1, x_2 = 2\). Оба корня подходят по ОДЗ.
Ответ: \(1; 2\).
б) \(\frac{x^2 + 4x - 21}{x^2 - 9} - \frac{2}{x + 3} = 0\)
Заметим, что \(x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3)\). ОДЗ: \(x \neq 3, x \neq -3\).
Приведем к общему знаменателю:
\[\frac{x^2 + 4x - 21 - 2(x - 3)}{(x - 3)(x + 3)} = 0\]
\[x^2 + 4x - 21 - 2x + 6 = 0\]
\[x^2 + 2x - 15 = 0\]
По теореме Виета: \(x_1 = -5, x_2 = 3\).
Корень \(x = 3\) не подходит по ОДЗ.
Ответ: \(-5\).
№4. Задача.
Пусть \(x\) км/ч — скорость течения реки. Тогда скорость против течения \((9 - x)\) км/ч, а по течению \((9 + x)\) км/ч.
Время против течения: \(\frac{80}{9 - x}\).
Время по течению: \(\frac{80}{9 + x}\).
По условию время по течению на 2 часа меньше:
\[\frac{80}{9 - x} - \frac{80}{9 + x} = 2\]
Разделим всё уравнение на 2:
\[\frac{40}{9 - x} - \frac{40}{9 + x} = 1\]
Приводим к общему знаменателю:
\[\frac{40(9 + x) - 40(9 - x)}{(9 - x)(9 + x)} = 1\]
\[360 + 40x - 360 + 40x = 81 - x^2\]
\[80x = 81 - x^2\]
\[x^2 + 80x - 81 = 0\]
По теореме Виета: \(x_1 = 1, x_2 = -81\).
Скорость не может быть отрицательной, значит \(x = 1\).
Ответ: 1 км/ч.