schoolМатематика
verifiedРешено AI
Решение контрольной работы: Квадратные уравнения
help_outlineУсловие задачи

lightbulbКраткий ответ
Решение контрольной работы по квадратным уравнениям с использованием дискриминанта и разложения на множители. Найдены корни уравнений и предоставлены подробные шаги решения.
Подробное решение
Контрольная работа
№1. Решите уравнение:
а) \( 3x^2 - 5x - 8 = 0 \)
Найдем дискриминант:
\[ D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-8) = 25 + 96 = 121 \]
\[ \sqrt{D} = \sqrt{121} = 11 \]
Корни уравнения:
\[ x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 + 11}{6} = \frac{16}{6} = 2\frac{2}{3} \]
\[ x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 - 11}{6} = \frac{-6}{6} = -1 \]
Ответ: \( -1; 2\frac{2}{3} \).
б) \( 49x^2 - 4 = 0 \)
\[ 49x^2 = 4 \]
\[ x^2 = \frac{4}{49} \]
\[ x = \pm \sqrt{\frac{4}{49}} \]
\[ x_1 = \frac{2}{7}, x_2 = -\frac{2}{7} \]
Ответ: \( \pm \frac{2}{7} \).
в) \( 7x^2 = 21x \)
\[ 7x^2 - 21x = 0 \]
Вынесем общий множитель за скобки:
\[ 7x(x - 3) = 0 \]
\[ 7x = 0 \text{ или } x - 3 = 0 \]
\[ x_1 = 0, x_2 = 3 \]
Ответ: \( 0; 3 \).
№2. Разложите на множители квадратный трёхчлен: \( 9x^2 - 2x - 11 \).
Для разложения найдем корни уравнения \( 9x^2 - 2x - 11 = 0 \):
\[ D = (-2)^2 - 4 \cdot 9 \cdot (-11) = 4 + 396 = 400 \]
\[ \sqrt{D} = 20 \]
\[ x_1 = \frac{2 + 20}{18} = \frac{22}{18} = \frac{11}{9} \]
\[ x_2 = \frac{2 - 20}{18} = \frac{-18}{18} = -1 \]
Используем формулу \( a(x - x_1)(x - x_2) \):
\[ 9x^2 - 2x - 11 = 9(x - \frac{11}{9})(x + 1) = (9x - 11)(x + 1) \]
Ответ: \( (9x - 11)(x + 1) \).
№3. Решите уравнение:
а) \( \frac{x^2}{x + 2} = \frac{3x - 2}{x + 2} \)
ОДЗ: \( x + 2 \neq 0 \Rightarrow x \neq -2 \).
Так как знаменатели равны, приравниваем числители:
\[ x^2 = 3x - 2 \]
\[ x^2 - 3x + 2 = 0 \]
По теореме Виета:
\[ x_1 + x_2 = 3 \]
\[ x_1 \cdot x_2 = 2 \]
Получаем \( x_1 = 1, x_2 = 2 \). Оба корня подходят по ОДЗ.
Ответ: \( 1; 2 \).
б) \( \frac{x^2 + 4x - 21}{x^2 - 9} = \frac{2}{x + 3} \)
ОДЗ: \( x^2 - 9 \neq 0 \Rightarrow x \neq \pm 3 \).
Разложим числитель первой дроби: \( x^2 + 4x - 21 = (x + 7)(x - 3) \).
Разложим знаменатель: \( x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3) \).
Уравнение примет вид:
\[ \frac{(x + 7)(x - 3)}{(x - 3)(x + 3)} = \frac{2}{x + 3} \]
Сократим на \( (x - 3) \), учитывая ОДЗ:
\[ \frac{x + 7}{x + 3} = \frac{2}{x + 3} \]
\[ x + 7 = 2 \]
\[ x = -5 \]
Корень подходит по ОДЗ.
Ответ: \( -5 \).
№4. Задача.
Пусть \( x \) км/ч — скорость течения реки.
Тогда скорость лодки по течению: \( (9 + x) \) км/ч, а против течения: \( (9 - x) \) км/ч.
Время против течения: \( t_1 = \frac{80}{9 - x} \) ч.
Время по течению: \( t_2 = \frac{80}{9 + x} \) ч.
По условию \( t_1 - t_2 = 2 \):
\[ \frac{80}{9 - x} - \frac{80}{9 + x} = 2 \]
Разделим всё уравнение на 2:
\[ \frac{40}{9 - x} - \frac{40}{9 + x} = 1 \]
Приведем к общему знаменателю:
\[ \frac{40(9 + x) - 40(9 - x)}{(9 - x)(9 + x)} = 1 \]
\[ \frac{360 + 40x - 360 + 40x}{81 - x^2} = 1 \]
\[ \frac{80x}{81 - x^2} = 1 \]
\[ 80x = 81 - x^2 \]
\[ x^2 + 80x - 81 = 0 \]
По теореме Виета:
\[ x_1 = 1, x_2 = -81 \]
Скорость не может быть отрицательной, значит \( x = 1 \).
Ответ: скорость течения реки 1 км/ч.