Решение задачи: синтаксическая характеристика предложения

Задача: В каком варианте дана правильная синтаксическая характеристика предложения?

Пояснение:

Для того чтобы определить правильную синтаксическую характеристику, нужно найти все грамматические основы в каждом предложении. Грамматическая основа – это подлежащее и сказуемое.

Разберем каждое предложение:

1. Пушкин отличался в лицее веселостью и насмешливостью, любил подтрунивать над лицеистами, но шутки его никогда не затрагивали чести товарищей.

   • Первая часть: Пушкин (подлежащее) отличался, любил подтрунивать (однородные сказуемые).
   • Вторая часть: шутки (подлежащее) не затрагивали (сказуемое).

   Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых предложений, соединённых сочинительным союзом "но". Следовательно, в нём две грамматические основы.

   Характеристика в задании: (В этом сложносочинённом предложении две грамматические основы). – Это правильная характеристика.

2. В лицее юный Александр увлекался борьбой, фехтованием и очень сердился, проигрывая, он легко забывал обиды пустячные, но долго помнил серьезные, унижающие его личное достоинство.

   • Первая часть: Александр (подлежащее) увлекался, сердился (однородные сказуемые).
   • Вторая часть: он (подлежащее) забывал, помнил (однородные сказуемые).

   Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых предложений, соединённых сочинительным союзом "но". Следовательно, в нём две грамматические основы.

   Характеристика в задании: (В этом сложносочинённом предложении две грамматические основы). – Это правильная характеристика.

3. На Царскосельский лицей возлагались большие надежды, ведь он должен был готовить воспитанников для государственной деятельности и приравнивался к российским университетам.

   • Первая часть: надежды (подлежащее) возлагались (сказуемое).
   • Вторая часть: он (подлежащее) должен был готовить, приравнивался (однородные сказуемые).

   Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых предложений, соединённых сочинительным союзом "ведь". Следовательно, в нём две грамматические основы.

   Характеристика в задании: (В этом сложносочинённом предложении три грамматические основы). – Это неправильная характеристика.

4. После войны 1812 года молодой А. Пушкин познакомился с П. Чаадаевым, человеком острого ума и мятежного духа, а впоследствии поэт высоко оценил его роль в своём развитии.

   • Первая часть: Пушкин (подлежащее) познакомился (сказуемое).
   • Вторая часть: поэт (подлежащее) оценил (сказуемое).

   Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых предложений, соединённых сочинительным союзом "а". Следовательно, в нём две грамматические основы.

   Характеристика в задании: (В составе этого сложносочинённого предложения три грамматические основы). – Это неправильная характеристика.

Вывод:

В данном задании, судя по предоставленным вариантам, предполагается, что только один вариант является правильным. Однако, при детальном разборе, первые два предложения также имеют правильную характеристику. Возможно, это особенность задания или допущена неточность в формулировке. Если нужно выбрать только один, то следует перепроверить условия или контекст задания. Но по строгому синтаксическому анализу, первые два варианта верны.

Если же нужно выбрать один из предложенных вариантов, который *точно* соответствует описанию, и при этом остальные *точно* не соответствуют, то нужно внимательно перечитать формулировку. В данном случае, все предложения являются сложносочинёнными и имеют по две грамматические основы. Варианты 3 и 4 явно ошибочны, так как указывают на три основы, когда их две.

Если задание подразумевает, что только один из вариантов *полностью* и *единственно* верен, то это может быть связано с нюансами, которые не видны из представленного фрагмента. Однако, основываясь на чистом синтаксическом анализе, первые два варианта имеют правильную характеристику.

Предположим, что нужно выбрать *любой* вариант с правильной характеристикой. Тогда подойдут первые два.

Ответ (если нужно выбрать один из первых двух, которые оба верны):

1. Пушкин отличался в лицее веселостью и насмешливостью, любил подтрунивать над лицеистами, но шутки его никогда не затрагивали чести товарищей. (В этом сложносочинённом предложении две грамматические основы).

2. В лицее юный Александр увлекался борьбой, фехтованием и очень сердился, проигрывая, он легко забывал обиды пустячные, но долго помнил серьезные, унижающие его личное достоинство. (В этом сложносочинённом предложении две грамматические основы).

Если же нужно выбрать только один, и есть некий скрытый критерий, то без него невозможно дать однозначный ответ между 1 и 2.