Задача: В каком варианте дана правильная синтаксическая характеристика предложения?
Пояснение:
Для того чтобы определить правильную синтаксическую характеристику, нужно найти все грамматические основы в каждом предложении. Грамматическая основа – это подлежащее и сказуемое.
Разберем каждое предложение:
-
Пушкин отличался в лицее веселостью и насмешливостью, любил подтрунивать над лицеистами, но шутки его никогда не затрагивали чести товарищей.
- Первая грамматическая основа: Пушкин (подлежащее) отличался, любил подтрунивать (однородные сказуемые).
- Вторая грамматическая основа: шутки (подлежащее) не затрагивали (сказуемое).
Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых предложений, соединённых сочинительным союзом "но". Следовательно, в нём две грамматические основы.
Характеристика в задании: (В этом сложносочинённом предложении две грамматические основы). – Это правильная характеристика.
-
В лицее юный Александр увлекался борьбой, фехтованием и очень сердился, проигрывая, он легко забывал обиды пустячные, но долго помнил серьезные, унижающие его личное достоинство.
- Первая грамматическая основа: Александр (подлежащее) увлекался, сердился (однородные сказуемые).
- Вторая грамматическая основа: он (подлежащее) забывал, помнил (однородные сказуемые).
Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых предложений, соединённых сочинительным союзом "но". Следовательно, в нём две грамматические основы.
Характеристика в задании: (В этом сложносочинённом предложении две грамматические основы). – Это правильная характеристика.
-
На Царскосельский лицей возлагались большие надежды, ведь он должен был готовить воспитанников для государственной деятельности и приравнивался к российским университетам.
- Первая грамматическая основа: надежды (подлежащее) возлагались (сказуемое).
- Вторая грамматическая основа: он (подлежащее) должен был готовить, приравнивался (однородные сказуемые).
Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых предложений, соединённых сочинительным союзом "ведь". Следовательно, в нём две грамматические основы.
Характеристика в задании: (В этом сложносочинённом предложении три грамматические основы). – Это неправильная характеристика.
-
После войны 1812 года молодой А. Пушкин познакомился с П. Чаадаевым, человеком острого ума и мятежного духа, а впоследствии поэт высоко оценил его роль в своём развитии.
- Первая грамматическая основа: Пушкин (подлежащее) познакомился (сказуемое).
- Вторая грамматическая основа: поэт (подлежащее) оценил (сказуемое).
Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых предложений, соединённых сочинительным союзом "а". Следовательно, в нём две грамматические основы.
Характеристика в задании: (В составе этого сложносочинённого предложения три грамматические основы). – Это неправильная характеристика.
Вывод:
При анализе всех предложений выяснилось, что первые два варианта содержат правильную синтаксическую характеристику, так как в каждом из них действительно две грамматические основы, и они являются сложносочинёнными предложениями. Варианты 3 и 4 содержат неверную характеристику, так как в них указано три грамматические основы, хотя на самом деле их две.
Если в задании требуется выбрать только один правильный вариант, то, возможно, есть какой-то дополнительный критерий, который не указан. Однако, основываясь на предоставленной информации, оба первых варианта являются верными.
Ответ:
Правильные характеристики даны в следующих вариантах:
- Пушкин отличался в лицее веселостью и насмешливостью, любил подтрунивать над лицеистами, но шутки его никогда не затрагивали чести товарищей. (В этом сложносочинённом предложении две грамматические основы).
- В лицее юный Александр увлекался борьбой, фехтованием и очень сердился, проигрывая, он легко забывал обиды пустячные, но долго помнил серьезные, унижающие его личное достоинство. (В этом сложносочинённом предложении две грамматические основы).
