school
Общие знания
verified
Решено AI
Решение задачи: Типы взаимоотношений между организмами
help_outline
Условие задачи

lightbulb
Краткий ответ
В задаче необходимо определить типы взаимоотношений между организмами, такими как хищничество, симбиоз и конкуренция, на основе предложенных примеров. Примеры решения: Волк и олень - хищничество, Лишайники - симбиоз.
Подробное решение
Хорошо, давайте решим эти задания.
Задание №1. Какой тип взаимоотношений характерен для организмов, указанных в правой колонке таблицы, подберите соответствующие пары (самостоятельно).
Тип взаимоотношений:
1. Хищничество
2. Симбиоз
3. Аменсализм
4. Конкуренция внутривидовая
5. Конкуренция межвидовая
6. Паразитизм
7. Протокооперация
8. Мутуализм
9. Комменсализм
10. Нейтрализм
Примеры растений и животных:
А. Густой подрост ельника
Б. Волк и олень
В. Трава под елью
Г. Лишайники
Д. Аскарида и человек
Е. Бабочка Адмирал и растение Телекия красивая
Ж. Прусак и чёрный таракан
З. Акула и рыба-прилипала
И. Пчёлы и луговые цветы
К. Синица и лягушка
Решение:
1. Хищничество — Б. Волк и олень (Волк охотится на оленя)
2. Симбиоз — Г. Лишайники (Лишайник — это симбиоз гриба и водоросли)
3. Аменсализм — В. Трава под елью (Ель угнетает рост травы, не получая от этого выгоды)
4. Конкуренция внутривидовая — А. Густой подрост ельника (Молодые ели конкурируют между собой за ресурсы)
5. Конкуренция межвидовая — Ж. Прусак и чёрный таракан (Разные виды тараканов конкурируют за пищу и территорию)
6. Паразитизм — Д. Аскарида и человек (Аскарида паразитирует в организме человека)
7. Протокооперация — Е. Бабочка Адмирал и растение Телекия красивая (Бабочка опыляет цветок, питаясь нектаром, оба получают выгоду, но могут существовать и по отдельности)
8. Мутуализм — И. Пчёлы и луговые цветы (Пчёлы опыляют цветы, получая нектар, оба вида не могут существовать друг без друга)
9. Комменсализм — З. Акула и рыба-прилипала (Рыба-прилипала перемещается с акулой, питаясь остатками её пищи, не принося акуле ни вреда, ни пользы)
10. Нейтрализм — К. Синица и лягушка (Эти виды обитают на одной территории, но не взаимодействуют друг с другом)
Задание №2. Назовите тип биотических отношений, которые представлены ниже.
1. Корова — жук навозник
2. Лесная мышь — дуб (желуди)
3. Дятел — личинка короеда
4. Рыжая лесная полёвка — лесная мышь
5. Рыжий муравей — гусеница пяденицы
6. Ондатра — водяная крыса (полёвка)
7. Сойка — рыжий муравей
8. Взрослая ель — проросток берёзы
9. Белый гриб — ель
10. Гриб трутовик — берёза
11. Человек — аскарида
12. Шакал — лев
Решение:
1. Корова — жук навозник: Комменсализм (Жук питается навозом коровы, не принося ей вреда или пользы)
2. Лесная мышь — дуб (желуди): Хищничество (Мышь поедает желуди, уничтожая потенциальное потомство дуба)
3. Дятел — личинка короеда: Хищничество (Дятел питается личинками)
4. Рыжая лесная полёвка — лесная мышь: Конкуренция межвидовая (Конкуренция за пищу и территорию)
5. Рыжий муравей — гусеница пяденицы: Хищничество (Муравей поедает гусеницу)
6. Ондатра — водяная крыса (полёвка): Конкуренция межвидовая (Конкуренция за ресурсы)
7. Сойка — рыжий муравей: Хищничество (Сойка может поедать муравьёв)
8. Взрослая ель — проросток берёзы: Аменсализм (Ель угнетает рост берёзы, не получая выгоды)
9. Белый гриб — ель: Мутуализм (Микориза, взаимовыгодное сожительство)
10. Гриб трутовик — берёза: Паразитизм (Трутовик паразитирует на берёзе)
11. Человек — аскарида: Паразитизм (Аскарида паразитирует в человеке)
12. Шакал — лев: Комменсализм (Шакал доедает остатки добычи льва)
Задание №3. Из предложенного списка составьте пары организмов, между которыми в природе могут образовываться трофические (пищевые) связи (названия организмов можно использовать только один раз): цапля, ива, тля, амёба, заяц-русак, муравей, водные бактерии, кабан, лягушка, смородина, росянка, муравьиный лев, комар, тигр.
Решение:
1. Ива $\rightarrow$ Тля $\rightarrow$ Муравей $\rightarrow$ Муравьиный лев
2. Смородина $\rightarrow$ Заяц-русак $\rightarrow$ Тигр
3. Водные бактерии $\rightarrow$ Амёба
4. Комар $\rightarrow$ Лягушка $\rightarrow$ Цапля
5. Смородина $\rightarrow$ Кабан
Задание №4. Решите тест.
1) Беспозвоночные разных видов поселяются в норах грызунов, находя там благоприятные для себя условия и не являясь при этом паразитами хозяина норы. Это явление называется:
а) симпатрией; б) протокооперацией; в) квартирантством; г) акклиматизацией.
Правильный ответ: в) квартирантством.
2) Отношения «паразит — хозяин» состоят в том, что паразит:
а) не оказывает существенного влияния на хозяина; б) всегда приводит хозяина к смерти; в) приносит определённую пользу хозяину; г) приносит вред, но лишь в некоторых случаях приводит к скорой гибели хозяина.
Правильный ответ: г) приносит вред, но лишь в некоторых случаях приводит к скорой гибели хозяина.
3) Некоторые грибы растут на корнях определённых деревьев. Такой тип взаимоотношений называется:
а) паразитизмом; б) комменсализмом; в) симбиозом; г) сапрофитизмом.
Правильный ответ: в) симбиозом (конкретно мутуализмом, образуя микоризу).
4) Хищник в природном сообществе:
а) уничтожает популяцию жертв; б) способствуют росту популяции жертв; в) оздоровляют популяцию жертв и регулируют её численность; г) не влияют на численность популяции жертв.
Правильный ответ: в) оздоровляют популяцию жертв и регулируют её численность.
5) Организм, в теле которого происходит размножение паразита, называется:
а) основным хозяином; б) промежуточным хозяином; в) переносчиком; г) паразитом.
Правильный ответ: а) основным хозяином.
6) Взаимоотношения дерева и гриба-трутовика являются примером:
а) комменсализма; б) симбиоза; в) конкуренции; г) паразитизма.
Правильный ответ: г) паразитизма.
7) Отношения термитов и живущих в их кишечнике жгутиковых простейших служат примером симбиоза, так как:
(Далее текст обрывается, но по смыслу можно догадаться, что речь идёт о взаимовыгодном сожительстве)
Термиты не могут переваривать целлюлозу самостоятельно, а простейшие, живущие в их кишечнике, расщепляют её, обеспечивая термитов питательными веществами. В свою очередь, простейшие получают от термитов пищу и защиту. Это классический пример мутуализма, одной из форм симбиоза.