Решение школьной задачи: Анализ диалогов

Хорошо, давайте выполним задания. Задание 2: Послушайте два диалога. Кто отменяет встречу? (Так как аудиозаписи нет, я не могу ответить на этот вопрос. Обычно в таких заданиях нужно прослушать диалог и определить, кто из перечисленных людей отменяет встречу.) Задание 3: Прочитайте диалоги и замените выделенные фразы предложениями ниже. Диалог A: Анна: Привет! Джон: Привет, Анна, это Джон. Как дела? Анна: Хорошо, а у тебя? Джон: Хорошо. Ты свободна завтра, чтобы помочь мне выбрать подарок на день рождения Тины? Анна: Да, я бы с удовольствием. Когда бы ты хотел встретиться? Джон: Как насчет 10 часов утра? Анна: У меня урок итальянского до 12, так что мы можем встретиться после этого. Джон: Звучит отлично. Встретимся в 12:30 на вокзале? Анна: Конечно. Увидимся там. Джон: Спасибо, Анна. Пока. Теперь заменим выделенные фразы: 1. Вместо "Yeah, I'd love to." (Да, я бы с удовольствием.) можно использовать: * Definitely (Определенно) * That's a great idea (Это отличная идея) Наиболее подходящим будет "Definitely" или "That's a great idea", так как Анна выражает согласие и энтузиазм. Предлагаемый вариант замены: Анна: **Definitely**. When would you like to meet? 2. Вместо "Sounds great." (Звучит отлично.) можно использовать: * Definitely (Определенно) * That's a great idea (Это отличная идея) Наиболее подходящим будет "That's a great idea", так как Джон выражает одобрение предложенному времени. Предлагаемый вариант замены: Джон: **That's a great idea**. Shall we say 12:30 at the train station? Итоговый диалог с заменами: Анна: Hello? Джон: Hi, Anna, it's John. How are you? Анна: Fine, and you? Джон: Fine. Are you free tomorrow to help me choose Tina's birthday present? Анна: **Definitely**. When would you like to meet? Джон: How about 10 o'clock in the morning? Анна: I have an Italian Class until 12, so we can meet after that. Джон: **That's a great idea**. Shall we say 12:30 at the train station? Анна: Sure. See you there. Джон: Thanks, Anna. Bye.