Решение Практической работы №3: Реформы Петра I

Вот ответы на вопросы, оформленные так, чтобы их было удобно переписать в тетрадь школьнику: Практическая работа №3 Тема «Реформы Петра I» 09-10.(12.2025) 1. Дайте определение понятиям – меркантилизм и протекционизм. Меркантилизм – это экономическая политика, направленная на накопление богатства в стране, в основном за счет увеличения экспорта и ограничения импорта. Протекционизм – это политика государства, направленная на защиту отечественных производителей от иностранной конкуренции путем введения высоких пошлин на импортные товары и других ограничений. 2. Причины установления монополии на продажу товаров, дайте краткое объяснение. Причины установления монополии на продажу товаров: * Пополнение государственной казны: монополия позволяла государству получать максимальную прибыль от продажи определенных товаров. * Контроль над торговлей: государство могло регулировать цены и объемы продаж, что было важно для обеспечения нужд армии и флота. * Развитие отечественного производства: в некоторых случаях монополия давалась отечественным производителям для их поддержки и развития. 3. 1714 году подписан указ о единонаследии, дайте определение имению. Имение – это земельное владение, которое передавалось по наследству только одному из сыновей (старшему), чтобы избежать дробления дворянских земель и обеспечить их экономическую устойчивость. 4. 1722 год принят «Табели о рангах», какую часть населения он затрагивал, и какие положительные результаты давал. «Табель о рангах» затрагивал дворянство и всех, кто находился на государственной службе (военной, гражданской, придворной). Положительные результаты: * Открывал путь к продвижению по службе талантливым людям из низших сословий, что способствовало формированию новой элиты, преданной государству. * Укреплял дисциплину и порядок на государственной службе. * Способствовал формированию профессионального чиновничества и офицерского корпуса. 5. Какова причина появления коллегий, и что это такое? Причина появления коллегий – необходимость усовершенствования системы государственного управления, которая была громоздкой и неэффективной при приказной системе. Коллегии – это центральные органы отраслевого управления в Российской империи, созданные Петром I вместо приказов. Каждая коллегия отвечала за определенную сферу государственного управления (например, Иностранных дел, Военная, Адмиралтейская, Камер-коллегия и т.д.). 6. Замена патриаршества на Священный синод – какова цель данной реформы. Цель данной реформы – подчинение церкви государству, лишение ее политической самостоятельности и превращение в один из государственных институтов. Это позволяло Петру I усилить свою власть и использовать ресурсы церкви для нужд государства. 7. Создание в России артиллерийской, навигационной, медицинской, инженерной, морской и др. школ, нужно было для? (продолжите предложение) Создание в России артиллерийской, навигационной, медицинской, инженерной, морской и др. школ нужно было для подготовки квалифицированных специалистов для армии, флота, государственного управления и развития промышленности, что было необходимо для модернизации страны и укрепления ее обороноспособности. 8. 1705 году введена «Рекрутская повинность», дайте определение понятия данного изменения. Рекрутская повинность – это система комплектования армии, при которой население (крестьяне и посадские люди) обязано было поставлять определенное количество рекрутов (солдат) на пожизненную или очень длительную службу. Это позволило создать регулярную и многочисленную армию.