Анализ стихотворения С.А. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу...»

Вот анализ стихотворения С.А. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу...» и ответы на вопросы. Лирика начала XX века: средства выразительности Прочитайте стихотворение С.А. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу...». Не жалею, не зову, не плачу, Все пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный, Я не буду больше молодым. Ты теперь не так уж будешь биться, Сердце, тронутое холодком, И страна березового ситца Не заманит шляться босиком. Дух бродяжий! ты все реже, реже Расшевеливаешь пламень уст. О моя утраченная свежесть, Буйство глаз и половодье чувств. Я теперь скупее стал в желаньях, Жизнь моя! иль ты приснилась мне? Словно я весенней гулкой ранью Проскакал на розовом коне. Все мы, все мы в этом мире тленны, Тихо льётся с клёнов листьев медь... Будь же ты вовек благословенно, Что пришло процвесть и умереть. Укажите три верных утверждения. 1. В первой строфе есть градация. 2. В стихотворении есть риторические вопросы и обращения. 3. В третьей строфе есть сравнение. 4. В первой строфе отсутствуют метафоры. 5. Во второй строфе есть анафора. 6. В четвертой строфе есть эпитеты. --- Разбор стихотворения и выбор верных утверждений: Для того чтобы выбрать три верных утверждения, давайте внимательно проанализируем каждую строфу стихотворения и предложенные варианты.

Анализ строф:

Первая строфа:

Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдёт, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым.

• Градация: "Не жалею, не зову, не плачу" – это пример градации, где чувства усиливаются или ослабевают. Здесь наблюдается ослабление эмоционального проявления.
• Сравнение: "Все пройдёт, как с белых яблонь дым" – прямое сравнение с использованием слова "как".
• Метафора: "Увяданья золотом охваченный" – метафора, где "золото увяданья" означает осенний возраст, старость.

Вторая строфа:

Ты теперь не так уж будешь биться,
Сердце, тронутое холодком,
И страна березового ситца
Не заманит шляться босиком.

• Обращение: "Сердце, тронутое холодком" – обращение к сердцу.
• Метафора: "страна березового ситца" – метафора, обозначающая родную землю, Россию.
• Эпитет: "березового ситца" – эпитет, характеризующий страну.

Третья строфа:

Дух бродяжий! ты все реже, реже
Расшевеливаешь пламень уст.
О моя утраченная свежесть,
Буйство глаз и половодье чувств.

• Обращение: "Дух бродяжий!" – обращение.
• Градация: "все реже, реже" – градация.
• Метафоры: "пламень уст", "утраченная свежесть", "буйство глаз", "половодье чувств" – все это метафоры.

Четвертая строфа:

Я теперь скупее стал в желаньях,
Жизнь моя! иль ты приснилась мне?
Словно я весенней гулкой ранью
Проскакал на розовом коне.

• Обращение: "Жизнь моя!" – обращение.
• Риторический вопрос: "иль ты приснилась мне?" – риторический вопрос.
• Сравнение: "Словно я весенней гулкой ранью Проскакал на розовом коне" – сравнение с использованием слова "словно".
• Эпитеты: "весенней гулкой ранью", "розовом коне" – эпитеты.

Пятая строфа:

Все мы, все мы в этом мире тленны,
Тихо льётся с клёнов листьев медь...
Будь же ты вовек благословенно,
Что пришло процвесть и умереть.

• Анафора: "Все мы, все мы" – повторение слова в начале строки.
• Метафора: "Тихо льётся с клёнов листьев медь" – метафора, где "медь" – это цвет осенних листьев.
• Обращение: "Будь же ты вовек благословенно, Что пришло процвесть и умереть" – обращение к жизни или к судьбе.

Проверка утверждений:

1. В первой строфе есть градация.
   

   Да, есть: "Не жалею, не зову, не плачу". Это ослабление эмоционального проявления, что является градацией.

   Верно.

2. В стихотворении есть риторические вопросы и обращения.
   

   Да, есть. Например, риторический вопрос: "Жизнь моя! иль ты приснилась мне?" (четвертая строфа). Обращения: "Сердце, тронутое холодком" (вторая строфа), "Дух бродяжий!" (третья строфа), "Жизнь моя!" (четвертая строфа), "Будь же ты вовек благословенно..." (пятая строфа).

   Верно.

3. В третьей строфе есть сравнение.
   

   В третьей строфе: "Дух бродяжий! ты все реже, реже Расшевеливаешь пламень уст. О моя утраченная свежесть, Буйство глаз и половодье чувств." Сравнений здесь нет. Есть метафоры и обращения.

   Неверно.

4. В первой строфе отсутствуют метафоры.
   

   В первой строфе есть метафора: "Увяданья золотом охваченный".

   Неверно.

5. Во второй строфе есть анафора.
   

   Во второй строфе: "Ты теперь не так уж будешь биться, Сердце, тронутое холодком, И страна березового ситца Не заманит шляться босиком." Анафоры (повторения слов в начале строк) здесь нет.

   Неверно.

6. В четвертой строфе есть эпитеты.
   

   Да, есть: "весенней гулкой ранью", "розовом коне".

   Верно.

Три верных утверждения:

1. В первой строфе есть градация. 2. В стихотворении есть риторические вопросы и обращения. 3. В четвертой строфе есть эпитеты.