Решение задачи 163

Вот решение задания 163, оформленное так, чтобы было удобно переписать в тетрадь школьнику. 163. I. Найдите в изучаемом литературном произведении сказуемые, выраженные глаголами в форме настоящего времени. Укажите, в каких предложениях эта форма употреблена для обозначения постоянного действия, в каких — для придания живости рассказу о прошлом. (Для выполнения этого пункта необходимо обратиться к изучаемому литературному произведению. Так как произведение не указано, я приведу примеры, как это можно сделать.) Примеры: * "Солнце **светит** ярко." (Постоянное действие) * "Вдруг он **видит** перед собой незнакомца." (Придание живости рассказу о прошлом) II. Составьте и запишите предложения, используя в качестве простых глагольных сказуемых неделимые сочетания: дать обещание, отдать приказ, отдавать предпочтение, внести предложение, одержать победу, которые употребляются чаще в книжной речи. Замените в них (устно) сказуемые, выраженные сочетанием слов, сказуемыми, выраженными одним глаголом (например: Он дал согласие... — Он согласился...). 1. Он **дал обещание** прийти вовремя. (Устно: Он **обещал** прийти вовремя.) 2. Командир **отдал приказ** наступать. (Устно: Командир **приказал** наступать.) 3. Мы **отдаём предпочтение** классической музыке. (Устно: Мы **предпочитаем** классическую музыку.) 4. Ученики **внесли предложение** провести субботник. (Устно: Ученики **предложили** провести субботник.) 5. Спортсмены **одержали победу** в соревновании. (Устно: Спортсмены **победили** в соревновании.) III. Выполните такую же работу с фразеологизмами, употребляющимися преимущественно в разговорной речи: повесить нос, задрать нос. 1. После неудачи он **повесил нос**. (Устно: После неудачи он **загрустил**.) 2. Не стоит **задирать нос** из-за небольшого успеха. (Устно: Не стоит **зазнаваться** из-за небольшого успеха.)