Решение задачи: Виды ощущений (Психология и педагогика)

Контрольная работа по дисциплине Психология и педагогика Тема №25: Виды ощущений Содержание 1. Введение 2. Понятие об ощущениях как начальной форме познания 3. Классификация ощущений (по Ч. Шеррингтону) 4. Характеристика основных видов ощущений 5. Роль ощущений в жизни и деятельности человека 6. Заключение 7. Список использованных источников Введение Познание окружающего мира начинается с ощущений. Это самый простой, но фундаментальный психический процесс, который связывает нас с внешней средой и внутренним состоянием собственного организма. Без ощущений невозможно формирование восприятия, памяти и мышления. Изучение видов ощущений позволяет понять, как мозг получает информацию, необходимую для ориентации в пространстве и обеспечения безопасности. В отечественной науке ощущения рассматриваются как материальный результат воздействия объективного мира на органы чувств, что подчеркивает познаваемость мира и важность развития сенсорной культуры человека. Понятие об ощущениях Ощущение — это психический процесс отражения отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, а также внутренних состояний организма при непосредственном воздействии раздражителей на соответствующие рецепторы. Ощущения являются источником всех наших знаний. Они возникают благодаря работе анализаторов, которые преобразуют энергию внешнего стимула в нервный импульс. Важно отметить, что ощущения всегда объективны по своему источнику, так как отражают реально существующую материю. Классификация ощущений Наиболее распространенной в науке является классификация английского физиолога Ч. Шеррингтона, который выделил три основные группы ощущений: 1. Экстероцептивные — отражают свойства предметов и явлений внешней среды (зрение, слух, обоняние, вкус, осязание). 2. Интероцептивные (органическая чувствительность) — отражают состояние внутренних органов и систем организма (голод, жажда, боль, самочувствие). 3. Проприоцептивные — отражают положение нашего тела в пространстве, движение и напряжение мышц (кинестетические и статические ощущения). Характеристика основных видов ощущений Среди экстероцептивных ощущений выделяют: — Дистантные: зрение и слух. Они позволяют получать информацию на расстоянии, что имеет решающее значение для обучения и трудовой деятельности. — Контактные: вкус и осязание. Возникают при непосредственном соприкосновении с объектом. — Обоняние занимает промежуточное положение. Особое значение имеют болевые ощущения. В российской физиологической школе боль рассматривается как защитная реакция организма, сигнализирующая об опасности или повреждении, что необходимо для сохранения жизни и здоровья. Роль ощущений в жизни и деятельности человека Ощущения выполняют две важнейшие функции: сигнальную (информируют об изменениях в среде) и регулятивную (помогают координировать движения и поведение). Для школьника развитие чувствительности (сенсорное развитие) является основой для успешного освоения учебных предметов. Например, тонкость слуховых ощущений важна для изучения языков и музыки, а точность зрительных — для черчения и изобразительного искусства. Воспитание внимательного отношения к своим ощущениям и окружающему миру способствует формированию дисциплинированной и гармоничной личности. Заключение Виды ощущений крайне разнообразны, и каждый из них играет свою уникальную роль в обеспечении жизнедеятельности. Ощущения — это первичный канал связи человека с реальностью. Понимание их природы помогает нам осознать, насколько сложно и совершенно устроен человеческий организм. Развитие органов чувств и умение правильно интерпретировать их сигналы являются важным этапом в становлении профессионала и ответственного гражданина, способного эффективно трудиться на благо своей страны. Список использованных источников 1. Ананьев Б.Г. Теория ощущений. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1961. 2. Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. — М.: Изд-во МГУ, 1975. 3. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2016. 4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2002.