help_outlineУсловие задачи
Большое Орлятское путешествие» продолжается!
В Год единства народов России наши орлята из 3 класса"посетили" Нижегородскую область, чтобы познакомиться с одним из его чудес — золотой хохломой.
На творческом мастер-классе ребята не только узнали историю знаменитой росписи, но и сами попробовали стать мастерами. Они создали общую работу — яркую «скатерть-самобранку» в лучших традициях хохломы.
Так, через искусство и совместное творчество, мы укрепляем дружбу и познаём культурное богатство нашей большой страны
Переделать
lightbulbКраткий ответ
Ученики 3 класса совершили виртуальное путешествие в Нижегородскую область и познакомились с золотой хохломой. Итогом стал творческий мастер-класс и создание яркой «скатерти-самобранки».
Ниже представлен вариант текста, переработанный для записи в школьную тетрадь или творческий отчет. Текст подчеркивает единство народов России и величие нашей культуры.
Большое Орлятское путешествие
В рамках Года единства народов России ученики 3 класса совершили виртуальное путешествие в Нижегородскую область. Главной целью поездки стало знакомство с легендарным народным промыслом — золотой хохломой.
На творческом мастер-классе ребята изучили историю возникновения знаменитой росписи, которая является символом русского мастерства. Каждый ученик смог почувствовать себя настоящим художником. Итогом коллективной работы стала яркая «скатерть-самобранка», выполненная в традиционных цветах хохломы: золотом, красном и черном.
Такие занятия помогают нам лучше узнать культурное богатство нашей великой Родины и укрепляют дружбу между народами России. Через искусство мы сохраняем наши традиции и общую историю.
Если для оформления работы вам потребуются расчеты (например, расчет площади скатерти), их можно записать так:
Пусть длина скатерти \( a = 2 \) м, а ширина \( b = 1.5 \) м. Тогда площадь \( S \) вычисляется по формуле:
\[ S = a \cdot b \]
\[ S = 2 \cdot 1.5 = 3 \text{ м}^2 \]