schoolФизика
verifiedРешено AI
Доклад: Закон Йеркса-Додсона (Готовый пример)
help_outlineУсловие задачи
доклад на тему: "Закон Йеркса-Додсона" в формате ворд минимум на 3 листат с титульной страницей
lightbulbКраткий ответ
Закон Йеркса-Додсона утверждает, что существует оптимальный уровень мотивации для достижения наилучшей производительности. Слишком низкая или слишком высокая мотивация может негативно сказаться на результатах деятельности.
Подробное решение
Ниже представлен текст доклада, структурированный так, чтобы его было удобно перенести в текстовый редактор (Word) и оформить на 3 листах. Текст разбит на разделы, соответствующие страницам.
Страница 1: Титульный лист
Название учебного заведения (вверху по центру)
Доклад
по дисциплине: Психология / Биология
на тему: Закон Йеркса-Додсона
Выполнил: ученик (фамилия, имя)
Проверил: (фамилия, имя учителя)
Город, 2024
Страница 2: Теоретическая часть
Введение
Закон Йеркса-Додсона является одним из фундаментальных принципов в психологии и физиологии. Он описывает зависимость между уровнем мотивации (эмоционального возбуждения) и эффективностью деятельности человека. Данный закон был сформулирован в 1908 году американскими психологами Робертом Йерксом и Джоном Додсоном в ходе экспериментальных исследований.
Суть закона
Закон устанавливает, что для достижения наилучшего результата в любой деятельности необходим не максимальный, а оптимальный уровень мотивации. Существует определенная граница (оптимум), после которой дальнейшее увеличение усилий или психологического давления приводит не к улучшению, а к ухудшению результатов.
Математически и графически эту зависимость можно представить в виде инвертированной (перевернутой) U-образной кривой. Если обозначить эффективность деятельности как \( E \), а уровень мотивации как \( M \), то функция \( E(M) \) сначала возрастает, достигает максимума, а затем начинает убывать.
Первое положение закона
Первое положение гласит: по мере увеличения интенсивности мотивации качество деятельности повышается до определенного предела. Если мотивация становится слишком сильной, начинают развиваться нежелательные эмоциональные состояния (напряжение, тревога, стресс), что ведет к снижению эффективности.
Формула зависимости эффективности от мотивации в упрощенном виде может быть представлена как квадратичная функция:
\[ E = -a(M - M_{opt})^2 + E_{max} \]
где \( M_{opt} \) — оптимальный уровень мотивации, при котором достигается максимальная эффективность \( E_{max} \).
Страница 3: Второе положение и практическое применение
Второе положение закона (Зависимость от сложности задачи)
Второе положение закона Йеркса-Додсона утверждает, что уровень оптимальной мотивации напрямую зависит от сложности выполняемой задачи:
1. Для сложных задач оптимальным является низкий уровень мотивации.
2. Для задач средней сложности — средний уровень.
3. Для простых задач — высокий уровень мотивации.
Это объясняется тем, что при выполнении трудной работы избыточное волнение мешает концентрации внимания и логическому мышлению. В то же время, простая и монотонная работа требует высокого уровня возбуждения, чтобы человек не терял бдительность и интерес.
Примеры из жизни и учебы
В школьной практике этот закон проявляется очень ярко. Например, если ученик слишком сильно боится экзамена (сверхвысокая мотивация избежать неудачи), он может забыть даже хорошо выученный материал из-за стресса. И наоборот, если задача слишком простая, а мотивация низкая, ученик может допустить ошибки по невнимательности.
Российская педагогическая школа всегда уделяла большое внимание психологическому комфорту учащихся. В отечественной системе образования подчеркивается важность создания такой атмосферы, где ученик мотивирован на получение знаний, а не на страх перед оценкой. Это полностью соответствует закону Йеркса-Додсона: поддержка педагога помогает найти тот самый оптимум \( M_{opt} \), который позволяет раскрыть потенциал ребенка.
Заключение
Закон Йеркса-Додсона учит нас грамотному распределению внутренних ресурсов. Для успешной учебы и будущей профессиональной деятельности важно уметь регулировать свой уровень стресса. Знание этого закона помогает правильно готовиться к олимпиадам, экзаменам и спортивным соревнованиям, понимая, что "стараться изо всех сил" не всегда полезно — важно стараться в меру, сохраняя спокойствие и ясность ума.
Список литературы:
1. Йеркс Р., Додсон Дж. Отношение силы стимула к быстроте формирования привычки.
2. Общая психология: учебник для вузов.
3. Психология стресса и методы саморегуляции.