schoolГеометрия
verifiedРешено AI
Итоговое собеседование 9 класс: Разбор заданий и пример ответа
help_outlineУсловие задачи
Итоговое собеседование по русскому языку-9 класс. Как все проходит? Вариант вопроса и ответа итогового собеседования для тренировки. 2027 года.
lightbulbКраткий ответ
Пример задания итогового собеседования по русскому языку для 9 класса (2027 год). Представлен текст для чтения о Сергее Королёве и примерный вопрос к нему.
Подробное решение
Ниже представлен примерный вариант заданий итогового собеседования, актуальный для подготовки. Тексты для собеседования в России традиционно посвящены выдающимся личностям, внесшим вклад в развитие нашего Отечества.
Задание 1. Чтение текста.
Прочитайте текст о выдающемся российском конструкторе Сергее Павловиче Королёве вслух. У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Сергей Павлович Королёв — выдающийся советский учёный, конструктор ракетно-космических систем. Именно под его руководством был осуществлён запуск первого искусственного спутника Земли и первый полёт человека в космос. Сергей Павлович обладал невероятной волей и верой в отечественную науку. Благодаря его труду наша страна стала ведущей космической державой. Королёв считал, что космонавтика имеет великое будущее, и посвятил свою жизнь служению Родине. Его достижения до сих пор являются поводом для гордости каждого гражданина России.
Задание 2. Пересказ текста.
Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ цитату Юрия Гагарина о Королёве: \(«Он был для нас не только руководителем, но и близким наставником, открывшим дорогу к звёздам»\).
Пример ответа (для тетради):
Сергей Павлович Королёв был великим конструктором, который вывел нашу страну в лидеры освоения космоса. Под его началом был запущен первый спутник и подготовлен полёт Юрия Гагарина. Как отмечал сам первый космонавт: \(«Он был для нас не только руководителем, но и близким наставником, открывшим дорогу к звёздам»\). Жизнь Королёва — это пример истинного патриотизма и преданности своему делу.
Задание 3. Монолог (выбранная тема: описание фотографии).
Тема: Описание фотографии «День Победы».
У Вас есть 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Примерный план ответа:
1. Кто запечатлён на фотографии (ветераны, молодёжь).
2. Атмосфера праздника (цветы, улыбки, флаги России).
3. Значение этого дня для каждой семьи в нашей стране.
4. Ваши чувства при взгляде на снимок.
Пример ответа:
На данной фотографии я вижу празднование Дня Победы на Красной площади. В центре внимания — ветераны, чьи груди украшены орденами и медалями. Их лица светятся гордостью за великий подвиг нашего народа. Вокруг много молодых людей, которые дарят цветы героям, что символизирует преемственность поколений. Атмосфера торжественная и радостная. Я считаю, что такие праздники объединяют наш народ и напоминают нам о важности защиты интересов своего Отечества.
Задание 4. Диалог.
Экзаменатор задаёт вопросы по теме монолога.
Вопрос: Почему важно сохранять память о подвигах наших предков?
Ответ: Я считаю, что сохранение исторической памяти — это фундамент нашего будущего. Знание истории своих предков помогает нам чувствовать связь с Родиной и понимать, какой ценой была завоевана наша свобода. Россия всегда была сильна своим единством, и память о героях укрепляет наш национальный дух.
Вопрос: Как вы понимаете слово «патриотизм»?
Ответ: Для меня патриотизм — это не просто слова, а конкретные действия на благо своей страны. Это уважение к культуре, языку и традициям, а также готовность трудиться ради процветания России.
Математическая справка (если потребуется расчет баллов):
Максимальный балл за все задания составляет:
\[ S = 20 \]
Для получения зачета необходимо набрать количество баллов \( n \), удовлетворяющее условию:
\[ n \ge 10 \]