Салтыков-Щедрин: Краткое содержание для 7 класса

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин — великий русский писатель-сатирик. В 7 классе обычно изучают его знаменитые сказки для детей изрядного возраста. Ниже представлено краткое содержание двух самых популярных произведений, оформленное для записи в тетрадь. Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил Действующие лица: Два генерала (легкомысленные, беспомощные чиновники) и Мужик (умелый, трудолюбивый простолюдин). Сюжет: Два генерала чудесным образом попадают на необитаемый остров. Оказавшись вне привычной среды, они понимают, что ничего не умеют делать сами и едва не съедают друг друга от голода. Вскоре они находят спящего под деревом мужика и заставляют его работать на них. Мужик проявляет невероятную смекалку: он добывает еду, вьет веревку, на которой его же и привязывают, и даже строит лодку, чтобы отвезти генералов обратно в Петербург. Вернувшись домой, генералы получают свое жалованье, а мужику высылают рюмку водки да пятак серебра. Основная мысль: Автор высмеивает паразитический образ жизни высших сословий и чрезмерную покорность русского народа, который, обладая огромной силой и талантом, продолжает безропотно служить своим угнетателям. Дикий помещик Сюжет: Помещик Урус-Кучум-Кильдибаев жалуется Богу на то, что в его имении слишком много мужиков, от которых идет дурной запах. Он начинает притеснять крестьян штрафами, и те в итоге исчезают. Оставшись один, помещик радуется чистому воздуху, но вскоре начинает дичать. Он перестает умываться, обрастает шерстью, начинает ходить на четвереньках и охотиться на зайцев. В это время в губернии наступает упадок, так как некому платить подати и поставлять продукты. Власти принимают меры: мужиков возвращают, а одичавшего помещика отлавливают и приводят в человеческий вид, хотя он до конца жизни тоскует по своей лесной жизни. Основная мысль: Сказка показывает, что дворянство полностью зависит от крестьянского труда. Без народа господа теряют не только достаток, но и человеческий облик. Творческий метод автора: Салтыков-Щедрин использует такие приемы, как: 1. Гипербола — преувеличение (например, помещик оброс шерстью). 2. Гротеск — сочетание реального и фантастического. 3. Эзопов язык — иносказание, позволяющее обойти цензуру. Эти произведения учат нас ценить труд и критически относиться к социальной несправедливости, подчеркивая важность каждого человека в государстве.