schoolРусский язык
verifiedРешено AI
Решение школьной задачи с объяснением
help_outlineУсловие задачи
Найти правильный ответ Реши задачу: Найти правильный ответ Реши задачу: Найти правильный ответ Реши задачу: Найти правильный ответ

lightbulbКраткий ответ
На этой странице вы найдете решение сложной школьной задачи с подробным объяснением каждого шага. Разберитесь в логике решения и получите отличную оценку!
Подробное решение
Ниже представлены решения заданий с 1 по 4 для записи в тетрадь.
Задание 1. Найдите предложение, в котором нужно поставить тире.
Правильный ответ: Я начальник — вы подчинённый.
Объяснение: В этом бессоюзном сложном предложении (БСП) части противопоставлены друг другу (можно вставить союз «а»). В остальных случаях требуется двоеточие (пояснение или дополнение) или запятые (перечисление).
Задание 2. Найдите предложение, в котором нужно поставить двоеточие.
Правильный ответ: Пойми ты наконец: такое не забывается.
Объяснение: В данном БСП вторая часть раскрывает содержание первой (можно вставить «а именно», «что»). В других вариантах: 1 и 4 — тире (условие/время), 3 — запятая или тире (противопоставление).
Задание 3. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
Правильный ответ: Как радостно, со мной мои друзья.
Объяснение: В этом предложении вместо запятой должно стоять тире или двоеточие, так как вторая часть раскрывает причину или поясняет состояние, выраженное в первой части («Как радостно: со мной мои друзья»). Остальные предложения оформлены верно.
Задание 4. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Предложение: После прогулки (1) мы с братом (2) сядем за уроки (3) мама будет готовить ужин (4) папа займётся уборкой.
Правильный ответ: 34
Объяснение:
1. На месте (1) и (2) запятые не нужны, так как это подлежащее и обстоятельство внутри одной части.
2. На месте (3) и (4) ставятся запятые, так как это границы частей сложного предложения, которые перечисляют последовательные или одновременные действия.
Грамматические основы: \( \text{мы с братом сядем} \), \( \text{мама будет готовить} \), \( \text{папа займётся} \).