Решение задачи на сопоставление грамматических ошибок

Задание на соответствие грамматических ошибок и предложений. Ответ: А — 5 Б — 7 В — 4 Г — 9 Д — 2 Разбор для тетради: А) Ошибка в построении предложения с однородными членами (5). Глаголы «восхитились» и «изучили» требуют разных падежей: восхитились (чем?) картинами, но изучили (что?) картины. Нельзя использовать общее зависимое слово в одном падеже. Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (7). Подлежащее «весь бизнес-актив» стоит в единственном числе, поэтому сказуемое должно быть «перемещается», а не «перемещаются». В) Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом (4). Действие, выраженное деепричастием «обучая», должно относиться к подлежащему. В предложении подлежащее — «ошибки», но ошибки не могут обучать детей. Г) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (9). Предлог «наперекор» требует дательного падежа: наперекор (чему?) ожиданиям (а не ожиданий). Д) Неправильное построение предложения с причастным оборотом (2). Определяемое слово «профессор» разрывает причастный оборот «читавший лекцию». Правильно: «Профессор, читавший лекцию...» или «Читавший лекцию профессор...».