Решение задачи о выборах Президента РФ (Задания №13-16)

Ниже представлены решения заданий № 13–16, подготовленные для записи в школьную тетрадь. Задание № 13 Выберите верные суждения о выборах Президента РФ. Ответ: 1, 2, 3. Пояснение: 1) Верно. Это конституционные принципы избирательного права в России. 2) Верно. При выборах Президента территория всей страны является единым округом. 3) Верно. Это возрастной ценз, установленный Конституцией РФ. 4) Неверно. Выборы Президента назначает Совет Федерации (верхняя палата парламента). 5) Неверно. Согласно действующей редакции Конституции РФ, Президент избирается на 6 лет. Задание № 14 Какие признаки присущи мажоритарной избирательной системе? Ответ: 2, 4, 6. Пояснение: 2) Верно. В отличие от пропорциональной системы, здесь могут участвовать самовыдвиженцы. 4) Верно. Если никто не набрал абсолютного большинства, может быть назначен второй тур. 6) Верно. Это главный принцип: побеждает конкретный человек, набравший больше всех голосов. Пункты 1 и 5 характерны для пропорциональной системы. Пункт 3 не является обязательным признаком системы. Задание № 15 Какие признаки позволяют сделать вывод о пропорциональной системе? Ответ: 3, 4, 6. Пояснение: 3) Верно. При пропорциональной системе часто создается единый национальный округ для голосования по спискам. 4) Верно. Избиратели голосуют за партию и её программу, а не за отдельных личностей. 6) Верно. Распределение мест в парламенте прямо зависит от процента полученных голосов. Пункты 2 и 5 относятся к мажоритарной системе. Пункт 1 — общий признак демократических выборов. Задание № 16 Выберите верные суждения о человеке. Ответ: 1, 3. Пояснение: 1) Верно. Индивидуальность — это совокупность уникальных черт, отличающих одного человека от другого. 2) Неверно. Личные потребности могут не совпадать с общественными (например, потребность в тишине против шумного праздника). 3) Верно. Естественные (биологические) потребности (еда, сон, дыхание) обусловлены нашей природой. 4) Неверно. Сознание, разум и ответственность — это проявления социальной сущности человека, а не биологической. 5) Неверно. Животные также могут использовать предметы (например, обезьяны используют палки), но только человек создает сложные орудия труда. Для наглядности в тетради можно записать структуру сущности человека: \[ Ч = Б + С \] где \( Ч \) — человек, \( Б \) — биологическое начало (инстинкты, анатомия), \( С \) — социальное начало (речь, мышление, труд).