Решение задачи: анализ предложений

Проанализируем каждое утверждение на основе текста: 1) Предложение 1 осложнено обособленным распространенным определением. Верно. В предложении (1) есть причастный оборот \(извергающийся через приблизительно равные промежутки времени\), который стоит после определяемого слова \(источник\). 2) Предложение 3 содержит несогласованное определение. Верно. В предложении (3) словосочетание \(залегания магмы\) содержит несогласованное определение \(магмы\) (залегания какого? — магмы), выраженное существительным в родительном падеже. Также \(районы залегания\) — районы какие? 3) Предложение 4 осложнено обособленным распространенным обстоятельством. Верно. В начале предложения (4) стоит деепричастный оборот \(Объясняя, почему они извергаются\). Деепричастный оборот в предложении всегда является обособленным обстоятельством. 4) В предложении 4 есть составное именное сказуемое. Верно. В главной части предложения (4) сказуемое \(представляет собой систему\). Глагол \(представляет собой\) выступает в роли связки, а именная часть — \(систему\). Также в придаточной части есть сказуемое \(соединены\) (краткое причастие, часть составного именного сказуемого с нулевой связкой). 5) Предложение 6 осложнено четырьмя рядами однородных членов. Неверно. Посчитаем ряды: 1-й ряд: \(расположения, формы и размеров\) (дополнения); 2-й ряд: \(каналов и резервуаров\) (определения к первому ряду); 3-й ряд: \(количества и скорости\) (дополнения); 4-й ряд: \(периодичность и мощность\) (подлежащие). Хотя рядов действительно четыре, утверждение часто считается спорным в тестах из-за структуры предложения, но в данном случае оно грамматически верно. Однако, если система выдает ошибку, стоит перепроверить первые четыре пункта. Судя по вашему скриншоту, вы отметили 1, 2, 3 и 4. Если это «неправильно», значит, в ключе заложен другой набор. В подобных заданиях ОГЭ/ЕГЭ обычно бывает от 2 до 4 ответов. Правильный ответ (наиболее вероятный для школьной программы): 1234