help_outlineУсловие задачи
проверьте, переформулируйте, исправьте ошибки (если это всё понадобится): – Ребята, сегодня мы начнем наш урок с загадки:
«Наденешь её – и тебя не узнать,
Ты – рыцарь, бродяга, ковбой.
Кем хочешь, сумеешь в ней запросто стать,
А снимешь – вновь станешь собой.» (Маска)
– А что такое маска? (Это то, что надевают на лицо, чтобы изменить внешность, скрыть ее, изобразить кого-то другого, для праздника или обряда.)
– Догадайтесь, чем мы будем заниматься? (Рисовать что-то, связанное с маской).
– А вот, что именно, вы сможете определить при помощи небольшого путешествия:
«В древнем мире для обрядов,
В театре для игры,
На балах для развлеченья,
И для тайны – в них зари.»
«В Венеции – на карнавале,
В Африке – для танца,
Она скрывает наше «я»,
Даря нам новый образ.»
– Определите, что мы будем рисовать сегодня на уроке? (Маску)
– Давайте подумаем, как звучит тема нашего урока?
– Верно, тема нашего урока «Маска». Как вы думаете, какова цель нашего урока? (Придумать и нарисовать свою волшебную карнавальную маску).
– Правильно, сегодня мы познакомимся с историей возникновения масок, их видами и формами, и главное – придумаем и нарисуем свою волшебную маску!
lightbulbКраткий ответ
Загадка про маску: ответ - маска. Переформулированный текст урока для школьника с вопросами и ответами.
Вот переформулированный и исправленный текст, который будет удобно переписать в тетрадь школьнику:
Учитель: Ребята, давайте начнем наш урок с интересной загадки:
«Наденешь её – и тебя не узнать,
Ты – рыцарь, бродяга, ковбой.
Кем хочешь, сумеешь в ней запросто стать,
А снимешь – вновь станешь собой.»
Учитель: Что это?
Ученики: Маска!
Учитель: Молодцы! А что такое маска?
Ученики: Это то, что надевают на лицо, чтобы изменить внешность, скрыть её, изобразить кого-то другого, для праздника или обряда.
Учитель: Отлично! Как вы думаете, чем мы будем заниматься сегодня на уроке?
Ученики: Рисовать что-то, связанное с маской.
Учитель: Верно! А вот что именно, вы сможете определить, послушав небольшое стихотворение:
«В древнем мире для обрядов,
В театре для игры,
На балах для развлеченья,
И для тайны – в них зари.»
«В Венеции – на карнавале,
В Африке – для танца,
Она скрывает наше «я»,
Даря нам новый образ.»
Учитель: Итак, что мы будем рисовать сегодня на уроке?
Ученики: Маску!
Учитель: Правильно! А как же тогда будет звучать тема нашего урока?
Ученики: «Маска».
Учитель: Совершенно верно, тема нашего урока – «Маска». Как вы думаете, какова цель нашего урока?
Ученики: Придумать и нарисовать свою волшебную карнавальную маску.
Учитель: Замечательно! Сегодня мы познакомимся с историей возникновения масок, их видами и формами. И самое главное – мы придумаем и нарисуем свою собственную волшебную маску!
