Русский язык 2 класс Канакина - Упражнения 66-68 (стр. 37)

ремиум подписка Главная Русский язык 2 класс Учебник Канакина 2 часть - страница 37 Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть ответы – страница 37alt Тип: ГДЗ, Решебник. Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г. Часть: 2. Год: 2019-2024. kion.ru Реклама altАвтор Материал подготовила: Ольга Дмитриева Отличается задание? Переключите год учебника. 2021 2024 Переключение года издания Номер 66. Прочитайте. Какое слово среди данных слов лишнее? Объясните свой ответ. Се[м'й'а́], ко[л'цо́], ру[жй'о́]. Запишите слова, обозначая звуки, данные в скобках, буквами. Проверьте себя. Ответ: Лишнее слово – кольцо, потому что в нём ь служит для смягчения согласного, а не выступает в роли разделительного мягкого знака. Семья, кольцо, ружьё. Номер 67. Прочитайте. По какому признаку можно объединить данные слова в три группы? Льдина, дождь, больница, деревья, медведь, альбом, здоровье, обезьяна, декабрь, коньки, играть, шалунья. Запишите слова по группам. Подчеркните в словах изученные орфограммы. Составьте и запишите предложение с любым из данных слов. Проверьте себя. Ответ: Данные слова можно объединить в три группы, исходя из того, зачем в них нужен мягкий знак и где он расположен: 1) разделительный мягкий знак: деревья, здоровье, обезьяна, шалунья. 2) Ь – показатель мягкости согласного звука в конце слова: дождь, медведь, декабрь, играть. 3) Ь – показатель мягкости согласного звука в середине слова: льдина, больница, альбом, коньки. Изученные орфограммы: Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением: дере́вья – де́рево, больни́ца – боль. Безударная гласная в корне слова, непроверяемая ударением: обезья́на, медве́дь, дека́брь, альбо́м, коньки́. Парный согласный: дождь – дождик, медведь – медведи. Мягкие знаки показатель мягкости и разделительный. Сильный ветер раскачивает деревья. Обезьяна ловко прыгает по ветвям деревьев. Номер 68. Рассмотрите рисунки. Определите тему рисунков. Русский язык 2 класс 2 часть учебник Канакина, Горецкий страница 37, задание 68. 2024 год Что художник изобразил на рисунках? Какое это время года? Где происходит действие? Чем заняты дети? Какое настроение у детворы? Cоставьте по рисункам текст и подберите к тексту название. Подготовьтесь рассказать составленный текст.. Запишите несколько предложений из составленного текста. Проверьте себя.