schoolМатематика
verifiedРешено AI
Решение контрольной работы №4 по квадратным уравнениям (Вариант 2)
help_outlineУсловие задачи
Реши

lightbulbКраткий ответ
Представлено решение контрольной работы по квадратным уравнениям, включающее нахождение корней через дискриминант, упрощение выражений и выделение общего множителя. Рассмотрены примеры уравнений различных типов с подробным объяснением каждого шага.
Подробное решение
Контрольная работа № 4 по теме «Квадратные уравнения»
Вариант 2
Задание 1. Решите уравнение:
а) \( 3x^2 - 7x + 2 = 0 \)
Найдем дискриминант:
\[ D = b^2 - 4ac = (-7)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 2 = 49 - 24 = 25 \]
\[ \sqrt{D} = 5 \]
Корни уравнения:
\[ x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{7 + 5}{6} = \frac{12}{6} = 2 \]
\[ x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{7 - 5}{6} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3} \]
Ответ: \( \frac{1}{3}; 2 \).
б) \( 25x^2 - 81 = 0 \)
\[ 25x^2 = 81 \]
\[ x^2 = \frac{81}{25} \]
\[ x = \pm \sqrt{\frac{81}{25}} \]
\[ x_1 = 1,8; x_2 = -1,8 \]
Ответ: \( -1,8; 1,8 \).
в) \( 6x^2 = 18x \)
\[ 6x^2 - 18x = 0 \]
Вынесем общий множитель за скобки:
\[ 6x(x - 3) = 0 \]
\[ 6x = 0 \text{ или } x - 3 = 0 \]
\[ x_1 = 0; x_2 = 3 \]
Ответ: \( 0; 3 \).
г) \( (x - 2)^2 - 3(x - 2) - 54 = 0 \)
Пусть \( x - 2 = t \), тогда уравнение примет вид:
\[ t^2 - 3t - 54 = 0 \]
По теореме Виета:
\[ t_1 + t_2 = 3 \]
\[ t_1 \cdot t_2 = -54 \]
Отсюда \( t_1 = 9, t_2 = -6 \).
Вернемся к замене:
1) \( x - 2 = 9 \Rightarrow x_1 = 11 \)
2) \( x - 2 = -6 \Rightarrow x_2 = -4 \)
Ответ: \( -4; 11 \).
Задание 2.
Пусть \( x \) — первое натуральное число, тогда \( (x + 5) \) — второе число.
По условию их произведение равно 104:
\[ x(x + 5) = 104 \]
\[ x^2 + 5x - 104 = 0 \]
\[ D = 25 - 4 \cdot 1 \cdot (-104) = 25 + 416 = 441 = 21^2 \]
\[ x_1 = \frac{-5 + 21}{2} = 8 \]
\[ x_2 = \frac{-5 - 21}{2} = -13 \] (не подходит, так как число должно быть натуральным)
Первое число: 8.
Второе число: \( 8 + 5 = 13 \).
Ответ: 8 и 13.
Задание 3.
Уравнение: \( x^2 - x + q = 0 \).
По теореме Виета:
1) \( x_1 + x_2 = 1 \)
2) \( x_1 \cdot x_2 = q \)
Также дано условие: \( 7x_1 + 6x_2 = 0 \).
Выразим \( x_1 \) из первого уравнения: \( x_1 = 1 - x_2 \).
Подставим в условие:
\[ 7(1 - x_2) + 6x_2 = 0 \]
\[ 7 - 7x_2 + 6x_2 = 0 \]
\[ -x_2 = -7 \Rightarrow x_2 = 7 \]
Найдем \( x_1 \):
\[ x_1 = 1 - 7 = -6 \]
Найдем \( q \):
\[ q = x_1 \cdot x_2 = -6 \cdot 7 = -42 \]
Ответ: \( x_1 = -6, x_2 = 7, q = -42 \).
Задание 4. Решите уравнение:
а) \( \frac{y+4}{y+2} = \frac{2y-1}{y} \)
ОДЗ: \( y \neq -2, y \neq 0 \).
Используем свойство пропорции:
\[ y(y + 4) = (2y - 1)(y + 2) \]
\[ y^2 + 4y = 2y^2 + 4y - y - 2 \]
\[ y^2 - y - 2 = 0 \]
По теореме Виета: \( y_1 = 2, y_2 = -1 \). Оба корня входят в ОДЗ.
Ответ: \( -1; 2 \).
б) \( \frac{x-7}{x-2} + \frac{x+4}{x+2} = 1 \)
ОДЗ: \( x \neq 2, x \neq -2 \).
Приведем к общему знаменателю \( (x-2)(x+2) \):
\[ (x-7)(x+2) + (x+4)(x-2) = (x-2)(x+2) \]
\[ x^2 + 2x - 7x - 14 + x^2 - 2x + 4x - 8 = x^2 - 4 \]
\[ 2x^2 - 3x - 22 = x^2 - 4 \]
\[ x^2 - 3x - 18 = 0 \]
По теореме Виета: \( x_1 = 6, x_2 = -3 \). Оба корня входят в ОДЗ.
Ответ: \( -3; 6 \).