schoolМатематика
verifiedРешено AI
Решение задач 9-16 ОГЭ по математике: Арифметическая прогрессия
help_outlineУсловие задачи
реши все эти задачи , по формулам которые есть в справочном материале огэ 9 класс

lightbulbКраткий ответ
Решения задач 9-16 ОГЭ по математике с использованием формул арифметической прогрессии. Подробное объяснение каждого шага.
Подробное решение
Ниже представлены решения задач с 9 по 16, оформленные для записи в тетрадь. В решениях используются формулы арифметической прогрессии из справочных материалов ОГЭ.
Задача 9.
Заметим, что длины звеньев «змейки» идут парами: 1, 1, 2, 2, 3, 3, ..., n, n.
По условию последнее звено \(n = 290\).
Суммарная длина ломаной \(L\) равна:
\[L = 2 \cdot (1 + 2 + 3 + \dots + 290)\]
Используем формулу суммы первых \(n\) членов арифметической прогрессии:
\[S_n = \frac{a_1 + a_n}{2} \cdot n\]
\[L = 2 \cdot \frac{1 + 290}{2} \cdot 290 = 291 \cdot 290 = 84390\]
Ответ: 84390.
Задача 10.
Дано: \(S_n = 560\), \(a_1 + a_n = 80\). Найти \(n\).
Используем формулу суммы:
\[S_n = \frac{a_1 + a_n}{2} \cdot n\]
\[560 = \frac{80}{2} \cdot n\]
\[560 = 40 \cdot n\]
\[n = 560 : 40 = 14\]
Ответ: 14.
Задача 11.
Дано: \(S_n = 528\), \(a_1 = 3\), \(n = 16\). Найти \(a_{16}\).
\[S_{16} = \frac{a_1 + a_{16}}{2} \cdot 16\]
\[528 = (3 + a_{16}) \cdot 8\]
\[3 + a_{16} = 528 : 8\]
\[3 + a_{16} = 66\]
\[a_{16} = 66 - 3 = 63\]
Ответ: 63.
Задача 12.
Дано: \(S_n = 375\), \(a_1 = 6\), \(n = 10\). Найти \(a_{10}\).
\[S_{10} = \frac{a_1 + a_{10}}{2} \cdot 10\]
\[375 = (6 + a_{10}) \cdot 5\]
\[6 + a_{10} = 375 : 5\]
\[6 + a_{10} = 75\]
\[a_{10} = 75 - 6 = 69\]
Ответ: 69.
Задача 13.
Дано: \(a_1 = 6\), \(n = 7\), \(S_7 = 189\). Найти \(a_2\).
Сначала найдем \(a_7\):
\[189 = \frac{6 + a_7}{2} \cdot 7\]
\[27 = \frac{6 + a_7}{2}\]
\[54 = 6 + a_7 \Rightarrow a_7 = 48\]
Найдем разность \(d\) по формуле \(a_n = a_1 + d(n-1)\):
\[48 = 6 + d(7 - 1)\]
\[42 = 6d \Rightarrow d = 7\]
Тогда \(a_2 = a_1 + d = 6 + 7 = 13\).
Ответ: 13.
Задача 14.
Дано: \(a_1 = 4\), \(n = 11\), \(S_{11} = 319\). Найти \(a_5\).
Найдем \(a_{11}\):
\[319 = \frac{4 + a_{11}}{2} \cdot 11\]
\[29 = \frac{4 + a_{11}}{2}\]
\[58 = 4 + a_{11} \Rightarrow a_{11} = 54\]
Найдем \(d\):
\[54 = 4 + d(11 - 1)\]
\[50 = 10d \Rightarrow d = 5\]
Найдем \(a_5\):
\[a_5 = a_1 + 4d = 4 + 4 \cdot 5 = 24\]
Ответ: 24.
Задача 15.
Дано: \(a_1 + a_n = 17\), \(S_n = 136\). Найти \(n\).
\[S_n = \frac{a_1 + a_n}{2} \cdot n\]
\[136 = \frac{17}{2} \cdot n\]
\[272 = 17n\]
\[n = 272 : 17 = 16\]
Ответ: 16.
Задача 16.
Дано: \(S_7 = 105\), \(a_1 = 9\), \(n = 7\). Найти \(a_4\).
Заметим, что в прогрессии с нечетным числом членов средний член \(a_4\) равен среднему арифметическому всех членов:
\[S_7 = a_4 \cdot 7\]
\[105 = a_4 \cdot 7\]
\[a_4 = 105 : 7 = 15\]
(Или через формулу: \(105 = \frac{9 + a_7}{2} \cdot 7 \Rightarrow 15 = \frac{9 + a_7}{2} \Rightarrow a_7 = 21\). Тогда \(d = (21-9):6 = 2\), и \(a_4 = 9 + 3 \cdot 2 = 15\)).
Ответ: 15.