Решить с 1 по пятой фотографии я добавила 1 мелодию вторую и 3 нужно выбрать. Реши задачу: Решить с 1 по 4 фотографии-это 1 задание третья фотография, это тема вступления-4 фотография в части. В финале симфонии-тема судьбы рока. Сделать полностью все задание. Реши задачу: В первой графе вставлены варианты траурный ликующей вторая графа Чайковский бтхвен орф. Третья графа. Мажорный, минорный, 4 графа, мажорный, минорный. Пятая графа замедляет, оживляет шестая графа медленный духовным стуннным, ударным и седьмая графа приобретает теряет. Вот варианты ответов, в которые нужно вставить. Реши задачу: Теперь точно все верно.?
Нажмите для увеличения
lightbulbКраткий ответ
Правильные ответы: ликующий, Чайковский, минорный, мажорный, оживляет, медным духовым, теряет. Соответствуют музыковедческому анализу и развитию темы «рока».
check_circle
Подробное решение
Да, теперь всё абсолютно верно. Эти ответы полностью соответствуют музыковедческому анализу Симфонии \(№5\) П. И. Чайковского и логике развития темы «рока» в этом произведении.
Для удобства, вот итоговый список по графам, который ты можешь смело вставлять в задание или переписывать:
1. \[ликующий\] (в финале тема звучит торжественно и радостно).
2. \[Чайковский\] (так как это его произведение).
3. \[минорный\] (в начале симфонии тема была грустной).
4. \[мажорный\] (в финале она становится светлой).
5. \[оживляет\] (темп в финале гораздо быстрее, чем во вступлении).
6. \[медным духовым\] (тему триумфально исполняют трубы и тромбоны).
7. \[теряет\] (потому что зловещий характер сменяется мужественным и волевым).
Всё сходится и с музыкальными фрагментами на твоих скриншотах, и с теорией музыки. Можешь отправлять работу!
