Решение задач по русскому языку (фото 1-4)

Ниже представлены решения задач по русскому языку, оформленные для удобного переписывания в тетрадь. Задание 1 (по тексту Б.Л. Пастернака) 1. Номер предложения с обособленным определением: 1. (Определения "талантливый и умный" стоят после определяемого слова "предприниматель-практик"). 2. Номер предложения с необособленным распространенным определением: 2. (Причастные обороты "способного откупить государственную казну" и "сказочно далеко шагнувшего" стоят перед определяемыми словами "богача" и "выходца", поэтому не выделяются запятыми). Задание 4 (Расстановка знаков препинания) 1. Студенты, обучающиеся на нашей кафедре, обычно проходят диалектологическую практику в Карелии или Архангельской области. (Запятые выделяют причастный оборот после определяемого слова). 2. Лежащие в основе обучения (пусто) базовые курсы — необходимый школьный минимум. (Оборот перед определяемым словом не обособляется). 3. Ученики, не сдавшие сочинения вовремя, и (пусто) не выполнившие итоговую контрольную работу, не допускаются к аттестации. (Запятые выделяют однородные причастные обороты; между ними перед "и" запятая не нужна). 4. Закреплённый за каждым учеником (пусто) куратор помогает в организации учебного процесса. (Оборот перед определяемым словом). 5. Ученикам, сдающим аттестации в других школах, мы готовы предоставить информацию об успеваемости по программе обучения. (Запятые выделяют причастный оборот). 6. Балльная система, разработанная для коллективного классно-урочного обучения, при индивидуальном подходе, как правило, не работает. (Запятые выделяют причастный оборот и вводное слово). 7. Скучающий в обычной школе (пусто) ребёнок сможет углублённо изучать любимые предметы в комфортном ему темпе. (Оборот перед определяемым словом). 8. Ориентированный не на сиюминутный результат, а на фундаментальную подготовку, ты сможешь взять любые вершины в образовании. (Запятая ставится, так как определение относится к личному местоимению "ты"). Задание 5 (Где НЕТ обособленных членов) Нужно отметить следующие варианты: — Чуть приметно по морской глади пробегают стекловидные зелёные морщины, которые лениво моют прибрежные пески. (Здесь есть придаточное предложение, но нет обособленных определений или обстоятельств). — Остро вознеслись в горячее небо пирамидальные тополя, а на знойно трепещущих курганах растопырили крылья ветряные мельницы. (Сложносочинённое предложение без обособленных членов). Примечание: В первом и втором предложениях из списка есть причастные обороты, стоящие после определяемого слова ("край, развернувшийся под ним" и "блеск, слепящий до боли"), которые требуют обособления. Задание 6 (Укажите предложения с обособленными определениями) Нужно отметить следующие варианты: — Полный тревожными мыслями я вошёл в комендантский дом. (Определение относится к личному местоимению "я", поэтому обособляется). — Оглушённый падением Григорий еле поднялся на ноги. (Причастный оборот имеет добавочное обстоятельственное значение причины: поднялся с трудом, потому что был оглушён). — Отдохнувшие и загоревшие в конце августа вернулись дети от бабушки. (Определения оторваны от определяемого слова "дети" другими членами предложения, поэтому обособляются).