Решение задачи: Знаки препинания при обобщающих словах

Ниже представлены решения для заданий на фотографиях 1–3. **Задание 1. Знаки препинания при обобщающих словах** В этом задании нужно соотнести предложение со знаком препинания. Правило: если обобщающее слово стоит ПЕРЕД однородными — ставим двоеточие, если ПОСЛЕ — тире. 1. Зелёные волны лесов, шёпот берёз, дальний звон копыт и картины просторной степи — **всё** мне мило в родной стороне. Ответ: **тире** (обобщающее слово «всё» стоит после однородных). 2. В золотистой глубине леса отражались **разные звуки**: скрежет камня, шорох песка, гудки машин. Ответ: **двоеточие** (обобщающее слово «звуки» стоит перед однородными). 3. Слёзы и смех, грозные битвы и триумфальные победы — **всё** упоминается в народных песнях. Ответ: **тире** (обобщающее слово «всё» стоит после однородных). 4. **Всё**: колонны, стены, свод купола — было украшено изумительной красоты мозаикой. Ответ: **двоеточие и тире** (однородные члены стоят внутри предложения после обобщающего слова «всё»). --- **Задание 2. Типы односоставных предложений** 1. Долгожданная, укрывшая землю чистым покрывалом зима. Ответ: **назывное предложение** (главный член — подлежащее «зима»). 2. Сотни километров пройденных дорог. Ответ: **назывное предложение** (главный член — подлежащее «сотни километров»). 3. Хочу быть владычицей морскою! Ответ: **определённо-личное предложение** (сказуемое «хочу» указывает на 1-е лицо, «я»). 4. Октябрьскими вечерами смеркается рано. Ответ: **безличное предложение** (действие происходит само по себе, подлежащее невозможно). 5. Сельский клуб обещают отремонтировать через два месяца. Ответ: **неопределённо-личное предложение** (сказуемое «обещают» во множественном числе, деятель не важен). --- **Задание 3. Вставка букв и знаков препинания** Текст с восстановленными буквами и знаками (в скобках указаны вставленные элементы): Алька крошеч(н)ая, а блестящий (,) чёрный рояль (,) стоящий на сцене (,) — очень большой. Поэтому Алька может спать на нём (,) положив под рыжеволосую (,) кудрявую голову свёрнутый наподобие подушки нижний край бархатного занавеса. Занавес (—) пыльный (,) однако (,) Алька пр(и)выкла так спать, потому что Алькина мама (—) режиссёр. Она руководит самодеятельным театром во Дворце культуры (,) и у неё часто «горят» спектакли. Алька не понимает, как спектакль может гореть (он спички, что ли?), но она знает, что, когда горят спектакли, начинаются ночные репетиц(и)и. Алька не хнычет (,) и не просит(ся) домой. Вовсе не потому, что её не с кем оставить. У неё есть верная собака Джемка и старшая сестра Наташа, которая уже ходит в школу. С Джемкой можно играть во все незатейл(и)вые игры (:) в «салки» (,) в «прятки» (,) и даже в «вышибалы». А с Наташей Алька садится у окна и рассматривает (:) деревья (,) машины (,) людей (,) окна в доме напротив (—) всё, что помещается в этот волшебный «экран».