Практическая работа №5: Крестоцветные и Розоцветные

Практическая работа № 5 Тема: Изучение признаков представителей семейств: Крестоцветные (Капустные), Розоцветные (Розовые) на гербарных и натуральных образцах. Ход работы: Задание 1. Вегетативные органы растений. Таблица 1. Характеристика вегетативных органов. № п/п — Вид растения — Тип корневой системы — Жилкование листьев 1 — Редька дикая — Стержневая — Сетчатое 2 — Шиповник коричный — Стержневая — Сетчатое Вывод к заданию 1: Рассмотренные растения относятся к классу Двудольные, так как имеют стержневую корневую систему и сетчатое жилкование листьев. Задание 2. Особенности строения генеративных органов. Таблица 2. Характеристика генеративных органов. № п/п — Вид растения — Строение цветка — Вид соцветия — Вид плода 1 — Редька дикая — 4 чашелистика, 4 лепестка, 6 тычинок (4 длинных и 2 коротких), 1 пестик — Кисть — Стручок 2 — Шиповник коричный — 5 чашелистиков, 5 лепестков, много тычинок, много пестиков — Одиночные цветки или зонтик — Многоорешек (в разросшемся цветоложе) Задание 3. Многообразие растений семейств Крестоцветные и Розоцветные. Таблица 3. Сводная таблица признаков семейств. № п/п — Вид растения — Семейство — Формула цветка — Плод — Другие признаки 1 — Редька дикая — Крестоцветные — \( \ast Ч_{4} Л_{4} Т_{4+2} П_{1} \) — Стручок или стручочек — Соцветие кисть, лепестки расположены крестообразно. 2 — Шиповник коричный — Розоцветные — \( \ast Ч_{5} Л_{5} Т_{\infty} П_{\underline{\infty}} \) — Многоорешек, костянка, яблоко — Наличие шипов, сложные листья с прилистниками. Вывод: Особенности строения генеративных органов, характерные для семейства Крестоцветные, включают цветок с 4 лепестками и плод стручок. Для семейства Розоцветные характерно большое количество тычинок и пестиков, а также разнообразие сочных и сухих плодов. Общий вывод: В ходе работы было рассмотрено 2 вида растений, принадлежащих к разным семействам класса Двудольные. Изучены их морфологические особенности, строение цветков и плодов, что позволяет безошибочно определять принадлежность растения к конкретному семейству. Данные знания важны для понимания природного богатства нашей Родины и рационального использования растительных ресурсов России.