Решение задачи: Анализ предложений

Для записи в тетрадь разберем характеристики предложений из данного текста: 1) Предложение 1 сложное. В предложении (1): \(Искусство\) \(читать\) — \(это\) \(искусство\) \(чувствовать\) \(и\) \(мыслить\). Здесь только одна грамматическая основа (подлежащее и сказуемое), выраженная существительными и инфинитивами. Это простое предложение, осложненное тире между подлежащим и сказуемым. Характеристика неверна. 2) Первая часть сложного предложения 2 — односоставное неопределённо-личное предложение. В предложении (2): \(А\) \(научат\) \(этому\) \(только\) \(те\) \(книги\), \(в\) \(которых\) \(есть\)... В первой части подлежащее — \(книги\), сказуемое — \(научат\). Это двусоставное предложение, так как есть оба главных члена. Характеристика неверна. 3) Предложение 3 содержит прямую речь. В предложении (3): \(«Вкус\) \(развивается\) \(не\) \(на\) \(посредственном\), \(а\) \(на\) \(самом\) \(совершенном\) \(материале»\), — \(утверждал\) \(И.\) \(Гёте\)... Текст в кавычках является прямой речью, после которой следуют слова автора. Характеристика верна. 4) Предложение 4 сложное бессоюзное. В предложении (4): \(Выходит\), \(что\) \(прежде\) \(всего\) \(надо\) \(воспитать\)... Части предложения соединены подчинительным союзом \(что\). Это сложноподчиненное предложение (СПП), а не бессоюзное. Характеристика неверна. 5) Первая часть сложного предложения 5 — односоставное безличное предложение. В предложении (5): \(Нельзя\), \(чтобы\) \(мимо\) \(современного\) \(человека\) \(прошли\)... Первая (главная) часть состоит из одного слова — \(нельзя\). В ней нет и не может быть подлежащего. Это безличное предложение. Характеристика верна. Ответ: 35