Сочинение о родственнике в ВОВ и синтаксический разбор предложения

Синтаксический разбор предложения №5 (согласно алгоритму на фото). Предложение с вставленными буквами: Она с улыбкой вспомнила, как два года назад встретила человека, который впоследствии стал её верным другом. 1. Анализ членов предложения: Она (кто? — подлежащее, выражено местоимением, подчеркивается одной чертой) вспомнила (что сделала? — сказуемое, выражено глаголом, подчеркивается двумя чертами). Вспомнила (как?) с улыбкой (обстоятельство образа действия, выражено существительным с предлогом, подчеркивается пунктир-точкой). Встретила (кого?) человека (дополнение, выражено существительным, подчеркивается пунктиром). Встретила (когда?) два года назад (обстоятельство времени, выражено словосочетанием, подчеркивается пунктир-точкой). Который (кто? — подлежащее, выражено относительным местоимением, подчеркивается одной чертой) стал другом (что сделал? — составное именное сказуемое, подчеркивается двумя чертами). Другом (каким?) верным (определение, выражено прилагательным, подчеркивается волнистой линией). Другом (чьим?) её (определение, выражено местоимением, подчеркивается волнистой линией). Впоследствии (когда? — обстоятельство времени, выражено наречием, подчеркивается пунктир-точкой). 2. Характеристика предложения: Повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное (СПП) с последовательным подчинением придаточных. Главная часть: "Она с улыбкой вспомнила". 1-я придаточная (изъяснительная): "как два года назад встретила человека". 2-я придаточная (определительная): "который впоследствии стал её верным другом". 3. Характеристика частей: 1-я часть (главная): двусоставная, распространенная, полная, не осложнена. 2-я часть (придаточная): односоставная (неопределенно-личная, так как подлежащее "она" подразумевается из главной части), распространенная, полная, не осложнена. 3-я часть (придаточная): двусоставная, распространенная, полная, не осложнена. 4. Схема предложения: \[ [ \text{—} \text{=} ], ( \text{как} \dots \text{=} ), ( \text{который} \dots \text{=} ) . \] Орфографический комментарий к словам из задания: вспомн..ла — вспомнила (суффикс -и- глагола II спряжения сохраняется перед -л-); встрет..ла — встретила (глагол встретить, суффикс -и- сохраняется); (в)последстви.. — впоследствии (наречие, пишется слитно, на конце -и).