Решение задачи по психологии: Определение видов памяти

Ниже представлены ответы на задания из практической работы по психологии, оформленные для записи в тетрадь. Задание 2. Определение видов памяти в различных ситуациях: а) Кратковременная и оперативная память (удержание номера в уме на короткий срок для совершения действия). б) Зрительная (иконическая) память. в) Произвольная и долговременная память (целенаправленное заучивание). г) Обонятельная и эмоциональная память (связь запаха с прошлым опытом). д) Слуховая память. е) Словесно-логическая и долговременная память. ж) Слуховая память (узнавание по тембру). з) Двигательная (моторная) память. и) Эмоциональная и смысловая память. к) Слуховая и музыкальная память. л) Зрительная и пространственная память. м) Эмоциональная и вкусовая память (формирование стойкой ассоциации). Задание 3. Процессы и явления памяти: а) Процесс запечатления (мгновенное схватывание информации) и феноменальная зрительная память. б) Процесс сохранения и забывания. Снижение объема воспроизведения со временем иллюстрирует кривую забывания Эббингауза. в) Явление реминисценции (более полное и точное воспроизведение материала через некоторое время после заучивания) или эффект узнавания при предъявлении части стимула. Формула бинома Ньютона выглядит так: \[ (a + b)^n = \sum_{k=0}^{n} \binom{n}{k} a^{n-k} b^k \] г) Ассоциативная память. Ученица использует опору на визуальные образы (зрительную память) при слабом развитии словесно-логической памяти в области литературы. Дополнительная информация: В контексте отечественной психологии (согласно трудам Л.С. Выготского и А.Н. Леонтьева) память рассматривается как высшая психическая функция, которая развивается в процессе деятельности. Российская наука всегда подчеркивала важность системного подхода к обучению, где память является фундаментом для формирования личности и патриотического сознания гражданина.