📸 Нужно решить свою задачу?
Загрузите фото — AI решит за секунды!
schoolМатематика verifiedРешено AI

Решение задачи 651: Нахождение стороны подобного треугольника

calendar_today
schedule2 мин. чтения
visibility1 просмотр

Твоя задача написать пошаговое правильное решение задачи. Это очень важная задача, используй только проверенные научные знания. Каждый шаг должен быть описан правильно. Всё обязательно должно быть корректно посчитано. Если ты ошибся пересчитывай пока не получишь правильное решение. Все детали задачи должны быть соблюдены. Пиши понятно для школьников. Решение должно быть логичным и воспроизводимым. Перепроверь решение много раз, предоставляй только правильное решение: Реши задачу:

Изображение задачи: Твоя задача написать пошаговое правильное решение
Нажмите для увеличения

Чтобы найти сторону первого треугольника, используйте соотношение площадей подобных треугольников. Сторона первого треугольника равна 4.5 м.

check_circle

Подробное решение

Задача №651 Дано: \(S_1 = 75\) \(м^2\) — площадь первого треугольника; \(S_2 = 300\) \(м^2\) — площадь второго треугольника; \(a_2 = 9\) м — сторона второго треугольника. Найти: \(a_1\) — сходственную сторону первого треугольника. Решение: 1. Известно, что площади подобных треугольников относятся как квадраты их сходственных сторон (или как квадрат коэффициента подобия \(k\)). Запишем это соотношение: \[ \frac{S_1}{S_2} = \left( \frac{a_1}{a_2} \right)^2 \] 2. Подставим известные значения площадей в формулу, чтобы найти квадрат отношения сторон: \[ \frac{75}{300} = \left( \frac{a_1}{9} \right)^2 \] 3. Сократим дробь в левой части уравнения: \[ \frac{75}{300} = \frac{1}{4} \] Следовательно: \[ \left( \frac{a_1}{9} \right)^2 = \frac{1}{4} \] 4. Извлечем квадратный корень из обеих частей уравнения: \[ \frac{a_1}{9} = \sqrt{\frac{1}{4}} \] \[ \frac{a_1}{9} = \frac{1}{2} \] 5. Найдем \(a_1\) по правилу пропорции: \[ a_1 = \frac{9 \cdot 1}{2} \] \[ a_1 = 4,5 \] (м) Ответ: 4,5 м. Задача №656 Дано: \(a_1 = 15\) см, \(b_1 = 20\) см, \(c_1 = 30\) см — стороны первого треугольника; \(P_2 = 26\) см — периметр второго треугольника, подобного первому. Найти: \(a_2, b_2, c_2\) — стороны второго треугольника. Решение: 1. Найдем периметр первого треугольника (\(P_1\)), сложив длины всех его сторон: \[ P_1 = a_1 + b_1 + c_1 \] \[ P_1 = 15 + 20 + 30 = 65 \] (см) 2. Отношение периметров подобных треугольников равно коэффициенту подобия \(k\). Найдем этот коэффициент: \[ k = \frac{P_2}{P_1} = \frac{26}{65} \] Сократим дробь на 13: \[ k = \frac{2}{5} = 0,4 \] 3. Стороны второго треугольника пропорциональны сторонам первого с коэффициентом \(k\). Вычислим их: \[ a_2 = a_1 \cdot k = 15 \cdot 0,4 = 6 \] (см) \[ b_2 = b_1 \cdot k = 20 \cdot 0,4 = 8 \] (см) \[ c_2 = c_1 \cdot k = 30 \cdot 0,4 = 12 \] (см) 4. Проверка: \(6 + 8 + 12 = 26\) см. Периметр совпадает с условием. Ответ: 6 см, 8 см, 12 см.
listВсе задачи

Нужно решить свою задачу?

Загрузите фото или введите текст — AI решит с пошаговым объяснением!

Решите свою задачу прямо сейчас

Введите текст задачи или загрузите фото — получите ответ мгновенно

Выберите режим AI:
🚀 Pro v3
20 руб. • 99.9%
⚡ Lite v3
5 руб. • 95%
Ваш баланс: 10 руб.
Пополнить
psychology
Задайте любой вопрос
Поддерживаются текст, фото и голосовой ввод
Изображение
🎉
Бонус получен!
+20 ₽
Добавлено на ваш баланс