Решение задачи: Части речи и типы предложений (ССП, СПП, БСП)

Ниже представлено решение заданий по русскому языку, оформленное для записи в тетрадь. Задание 3. Установление соответствия между пунктуационными правилами и предложениями. Правила: 1. В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире. 2. Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, вывод, то между частями предложения ставится тире. 3. Согласованные нераспространенные однородные определения, стоящие после определяемого слова, обособляются. Предложения: А. В небе кружились хищные птицы — стервятники с мощными клювами. Б. Внизу, у беспорядочно нагроможденных серых камней, и плещутся, и дышат горько-соленым воздухом волны прилива. В. Дорожная пыль, камни, деревянные заборы — всё раскалилось, дышало ленивым жаром. Г. Байкал — величайшее пресноводное озеро мира, жемчужина России. (Пример к правилу о тире между подлежащим и сказуемым). Ответ к заданию 3: Правило 1 (неполное предложение) — отсутствует в явном виде среди пронумерованных букв, но часто встречается в подобных тестах. Правило 2 (БСП, результат) — отсутствует в данном списке предложений. Правило 3 (определения после слова) — отсутствует. Разберем структуру предложений из верхней части листа: 1. Байкал — величайшее пресноводное озеро мира. (Байкал — сущ., озеро — сущ. Это простое предложение, осложненное приложением. Тире между подлежащим и сказуемым). 2. А.П. Чехов считал, что искусство писать — это искусство сокращать. (Это СПП — сложноподчиненное предложение с союзом "что"). 3. Молодые деревья, поднявшиеся по краям дороги, давали спасительную тень. (Простое предложение, осложненное причастным оборотом). Задание 4. Установление соответствия. Правила: 1. Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире. 2. Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. 3. Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире. Анализ предложений: 1. Большой Императорский дворец в Царском селе имел уникальную достопримечательность — Янтарную комнату. (Здесь "Янтарную комнату" — приложение в конце предложения. Соответствует правилу 1). 2. Стремясь понимать другого человека, мы обретаем и опыт самопознания. (Здесь "Стремясь понимать другого человека" — деепричастный оборот. Соответствует правилу 2). 3. В долинах и оврагах снег был глубок... (Простое предложение с однородными членами). 4. Ветер забирался в пустые комнаты... (Простое предложение с однородными сказуемыми и причастными оборотами). 5. Слова называют явления реальной действительности... (БСП — бессоюзное сложное предложение, так как две грамматические основы: "слова называют" и "значения могут утратиться, а другие — появиться"). Итоговое соответствие для задания 4: Правило 1 — Предложение 1 Правило 2 — Предложение 2 Правило 3 — Предложение "Байкал — озеро" (из предыдущего блока) или аналогичные конструкции. Классификация предложений по типу связи: \[ 1. \] СПП (Сложноподчиненное): "А.П. Чехов считал, что искусство писать..." (союз "что"). \[ 2. \] БСП (Бессоюзное сложное): "Слова называют явления... значения могут утратиться..." (связь только интонацией и смыслом, без союзов). \[ 3. \] ССП (Сложносочиненное): В данном тексте примеров ССП (с союзами "и", "а", "но" между частями) практически нет, кроме частей внутри БСП. Части речи (на примере предложения 1 из задания 4): Большой (прил.) Императорский (прил.) дворец (сущ.) в (предлог) Царском (прил.) селе (сущ.) имел (глагол) уникальную (прил.) достопримечательность (сущ.) — Янтарную (прил.) комнату (сущ.).