schoolФизика
verifiedРешено AI
Решение задания: Сопоставьте описания и стихийные бедствия
help_outlineУсловие задачи
Выполни задание

lightbulbКраткий ответ
В задании нужно сопоставить описания и названия стихийных бедствий. Ниже представлено верное решение для вашего удобства.
Подробное решение
Ниже представлены ответы на задания из вашей карточки, оформленные так, чтобы их было удобно переписать в тетрадь.
II. Compare descriptions and disasters (Соотнесите описания и стихийные бедствия)
1. FLOOD — an overflow of a large amount of water beyond its normal limits.
2. VOLCANO ERUPTION — happen when lava and gas are discharged from a volcanic vent.
3. AVALANCHE — a mass of snow, ice, and rocks falling rapidly down a mountainside.
4. DROUGHT — a long period when there is little or no rain.
5. TSUNAMI — a long, high sea wave caused by an earthquake.
6. WILDFIRE — an uncontrolled fire in the forests.
7. EARTHQUAKE — a sudden violent shaking of the ground.
8. TORNADO — a twirling, narrow funnel of wind with speeds of 100 to 300 miles per hour that can damage anything in its path.
III. Solving the puzzles (Составление предложений из слов)
1. We should know much about the climates.
2. We should take care of the Earth.
3. We should know much about the weather.
4. Fortunately, scientists can predict most natural disasters nowadays.
5. Emergency workers should know how to help people and animals during the disaster.
6. We should learn much about our system and the universe.
7. We shouldn't destroy our environment because it may cause the climate changing.
IV. b) Read the texts and decide whether the statements (1-4) are Right (A), Wrong (B) or Doesn't say (C)
1. B (Wrong) — В тексте сказано, что дерево пролетело мимо него (a tree flew right past me), а не ударило его.
2. A (Right) — В тексте говорится, что это был ужасный день, выл ветер и небо было черным.
3. A (Right) — Вера Джонсон пишет: "I was shopping with my friend" в момент начала землетрясения.
4. C (Doesn't say) — В тексте сказано, что подруга дрожала и Вера сказала ей бежать, но не уточняется, могла она быстро бежать или нет.
Если бы нам нужно было рассчитать силу землетрясения по шкале Рихтера через энергию, мы бы использовали формулу:
\[ \log_{10} E = 4.8 + 1.5M \]
где \( M \) — магнитуда, а \( E \) — энергия в джоулях. Например, для чилийского землетрясения магнитудой \( M = 9.5 \):
\[ \log_{10} E = 4.8 + 1.5 \times 9.5 = 19.05 \]
Это колоссальная энергия, подчеркивающая мощь природных сил. Россия, обладая огромной территорией, уделяет большое внимание мониторингу таких явлений и развитию систем МЧС для защиты граждан.