schoolЛитература
verifiedРешено AI
Решение заданий по тексту К. Паустовского (1 вариант)
help_outlineУсловие задачи
lightbulbКраткий ответ
Здесь вы найдете готовые ответы на задания к тексту К. Паустовского, включая анализ средств выразительности и разбор орфограмм. Идеально для подготовки к уроку русского языка.
Подробное решение
Ниже представлены ответы на задания по тексту К. Паустовского, оформленные для записи в тетрадь.
Задания к тексту (1 вариант)
1. Какое средство речевой выразительности использовано автором в предложениях 8 – 9?
Ответ: в) сравнение (в предложении 8 используется сравнительный оборот «не хуже, чем Бежин луг...»).
2. Выпишите слово с непроизносимой согласной в корне из предложений 1 – 4.
Ответ: известно (корень -вест-, проверочное слово — вести, весть).
3. Выпишите из предложений 1 – 3 глагол, в котором правописание безударного суффикса обусловлено конечным гласным основы неопределённой формы.
Ответ: видел (глагол «видеть» на -еть, суффикс -е- сохраняется в форме прошедшего времени перед суффиксом -л-).
4. Замените словосочетание БРЕВЕНЧАТОГО ДОМА (согласование) на синонимичное со связью управление.
Ответ: дома из брёвен.
5. Выпишите грамматическую основу предложения 2.
Ответ: я не видел.
6. Найдите предложение(-я) с однородными членами среди предложений 1 – 4.
Ответ: 1, 2, 3, 4.
(В 1: перебираю и убеждаюсь; во 2: Байкала, острова, усадьбы; в 3: не по количеству, а по свойствам; в 4: света и красок).
7. Укажите предложение(-я) с вводной конструкцией среди предложений 5 – 8.
Ответ: 5, 6.
(В 5: «как мне кажется»; в 6: «о котором я хочу рассказать» — здесь выступает в роли уточняющей вставной конструкции, но чаще в школьной программе ищут именно вводные слова, как в предложении 5).
8. Укажите количество грамматических основ в предложении 1.
Ответ: 3.
Основы: 1) я перебираю и убеждаюсь; 2) какие видел; 3) что видел мало.
Задания к тексту (2 вариант)
1. Какое средство речевой выразительности использовано автором в предложениях 9 – 10?
Ответ: а) метафора/олицетворение (например, «места наполняют легкостью»).
2. Выпишите слово с непроизносимой согласной в корне из предложений 6 – 8.
Ответ: мест (проверочное слово — места, хотя в данном контексте чаще ищут слово «солнце» или «сердце», в предложении 8 есть слово «сердце»).
Ответ: сердце.
3. Выпишите из предложений 1 – 3 слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН».
Ответ: увиденные.
4. Замените словосочетание МЕСТА В РОССИИ (управление) на синонимичное со связью согласование.
Ответ: российские места.
5. Выпишите грамматическую основу предложения 10.
Ответ: места наполняют.
6. Найдите предложение(-я) с однородными членами среди предложений 5 – 8.
Ответ: 5, 7, 8.
(В 5: неизвестных, но великих; в 7: Бежин луг или Золотой Плёс; в 8: благостные, успокоительные).
7. Укажите предложение(-я) с вводной конструкцией среди предложений 1 – 4.
Ответ: 2.
(Вводное слово: «к сожалению»).
8. Укажите количество грамматических основ в предложении 9.
Ответ: 3.
Основы: 1) я сказал бы; 2) опасение не отругают; 3) они действуют.