schoolФизика
verifiedРешено AI
Упражнение 214: Решение
help_outlineУсловие задачи

lightbulbКраткий ответ
Представлено решение упражнения 214 с анализом предложений, определением уступительного значения и расстановкой знаков препинания. Рассмотрены примеры из произведений Арсеньева, Твардовского, Зуева и Тургенева.
Подробное решение
Ниже представлено решение упражнения 214. Текст переписан с раскрытием скобок, вставкой пропущенных частиц и расстановкой знаков препинания.
Упражнение 214.
1) Как ни старались мы добраться в этот день до самой высокой горы, нам сделать этого не удалось. (В. Арсеньев)
Значение: уступительное (усиление отрицания).
2) Где бы ни смог сказать речей, я стал бы песню петь. (А. Твардовский)
Значение: уступительное (обобщение).
3) Куда ни оборачивался, везде видел одни скалы. (Д. Зуев)
Значение: уступительное (обобщение).
4) Сколько ни вслушивался волк, никаких звуков не различал. (Д. Зуев)
Значение: уступительное (усиление отрицания).
5) Барыня разгневалась, расплакалась, велела отыскать его во что бы то ни стало. (И. Тургенев — примечание: в тексте учебника автор не указан полностью, но фраза устойчивая).
Значение: устойчивое сочетание (усиление).
Краткие пояснения для тетради:
Частица "ни" в придаточных предложениях используется для усиления утвердительного смысла (в значении "сколько бы ни", "куда бы ни") или для усиления отрицания, если в главном предложении есть частица "не".
Основные значения частиц "не" и "ни":
1. Частица "не" служит для отрицания (не удалось, не различал).
2. Частица "ни" в придаточных частях сложноподчиненного предложения служит для усиления значения (обобщающее или уступительное значение). Она не делает предложение отрицательным, а подчеркивает полноту охвата событий.