Решение задания по литературе: Анализ стихотворения В. Кюхельбекера

Ниже представлены ответы на задания из модуля по литературе для 9 класса, посвященного М. Ю. Лермонтову. Оформление адаптировано для записи в школьную тетрадь. Задание 1. Анализ стихотворения В. Кюхельбекера "Участь русских поэтов" Стихотворение посвящено трагической судьбе талантливых людей в России первой половины XIX века. В тексте упоминается Рылеев ("Для славы и Рылеев был рожден..."), а также подразумеваются А. С. Пушкин и М. Ю. Лермонтов. Автор говорит о том, что истинные поэты, обладающие пророческим даром и честью, часто сталкиваются с непониманием общества, ссылками ("морят морозом безнадежной ссылки") или ранней гибелью ("шлет пулю их священному челу"). Это произведение подчеркивает величие русской литературы, которая создавалась вопреки тяжелым жизненным обстоятельствам ради процветания Отечества. Задание 2. Лента времени (Биография М. Ю. Лермонтова) Для оформления в тетради соотнесите даты и события следующим образом: 1. 1814 г. — Рождение М. Ю. Лермонтова (в Москве). 2. 1830 г. — Поступление в Московский университетский благородный пансион (начало активного творчества). 3. 1837 г. — Первая ссылка на Кавказ (за стихотворение "Смерть поэта"). 4. 1840 г. — Написание и публикация романа "Герой нашего времени". 5. 1841 г. — Гибель на дуэли (в Пятигорске). Задание 4. Практическое задание (Таблица) Перечертите таблицу в тетрадь и заполните её: Дата: 1814–1841 Событие: Жизнь и творчество М. Ю. Лермонтова. Влияние на творчество: Формирование образа "лишнего человека", глубокий патриотизм, любовь к Кавказу и философские размышления о судьбе поколения. Дата: 1837 Событие: Гибель А. С. Пушкина и написание стихотворения "Смерть поэта". Влияние на творчество: Лермонтов становится духовным преемником Пушкина, в его лирике усиливаются гражданские мотивы и критика светского общества. Дата: 1837, 1840 Событие: Ссылки на Кавказ. Влияние на творчество: Кавказская природа и нравы горцев стали источником вдохновения для поэм "Мцыри", "Демон" и романа "Герой нашего времени". Задание 5. Рефлексия Дополните фразы: 1. Сегодня на уроке я узнал, что судьба М. Ю. Лермонтова была неразрывно связана с судьбой России и её героическим прошлым. 2. Самым интересным для меня было изучение того, как личные испытания поэта превращались в великие произведения классической литературы. 3. Творчество Лермонтова учит нас стойкости, верности своим идеалам и искренней любви к Родине.