schoolХимия
verifiedРешено AI
Практическая работа №2. Решение задач по теме «Металлы»
help_outlineУсловие задачи

lightbulbКраткий ответ
Решение экспериментальных задач по определению ионов Ca2+ и Fe3+ с использованием качественных реакций. Выпадает бурый осадок гидроксида железа (III) и белый осадок карбоната кальция.
Подробное решение
Практическая работа № 2. Решение экспериментальных задач по теме «Металлы»
Цель работы: На практике научиться определять ионы металлов по качественным реакциям, повторить свойства соединений металлов.
Ход работы
Задание №2 (Оформление в виде таблицы согласно Заданию №3)
Опыт 1. Определение ионов \(Ca^{2+}\) и \(Fe^{3+}\) в смеси.
Реактивы: смесь \(CaCl_{2}\) и \(FeCl_{3}\), раствор \(Na_{2}CO_{3}\), раствор \(KOH\).
Уравнения реакций:
1) Для определения \(Fe^{3+}\) добавим щелочь:
\[FeCl_{3} + 3KOH \rightarrow Fe(OH)_{3}\downarrow + 3KCl\]
\[Fe^{3+} + 3OH^{-} \rightarrow Fe(OH)_{3}\downarrow\]
Наблюдения: Выпадает бурый осадок гидроксида железа (III).
2) Для определения \(Ca^{2+}\) добавим карбонат натрия:
\[CaCl_{2} + Na_{2}CO_{3} \rightarrow CaCO_{3}\downarrow + 2NaCl\]
\[Ca^{2+} + CO_{3}^{2-} \rightarrow CaCO_{3}\downarrow\]
Наблюдения: Выпадает белый осадок карбоната кальция.
Опыт 2. Распознавание кристаллических веществ.
Реактивы: \((NH_{4})_{2}SO_{4}\), \(CuSO_{4}\), \(FeCl_{3}\), вода, \(KOH\).
Ход работы: Растворим соли в воде. Раствор \(CuSO_{4}\) — голубой, \(FeCl_{3}\) — желто-коричневый, \((NH_{4})_{2}SO_{4}\) — бесцветный.
Для подтверждения добавим \(KOH\):
1) \[CuSO_{4} + 2KOH \rightarrow Cu(OH)_{2}\downarrow + K_{2}SO_{4}\]
\[Cu^{2+} + 2OH^{-} \rightarrow Cu(OH)_{2}\downarrow \text{ (синий осадок)}\]
2) \[FeCl_{3} + 3KOH \rightarrow Fe(OH)_{3}\downarrow + 3KCl\]
\[Fe^{3+} + 3OH^{-} \rightarrow Fe(OH)_{3}\downarrow \text{ (бурый осадок)}\]
3) \[(NH_{4})_{2}SO_{4} + 2KOH \rightarrow K_{2}SO_{4} + 2NH_{3}\uparrow + 2H_{2}O\]
\[NH_{4}^{+} + OH^{-} \rightarrow NH_{3}\uparrow + H_{2}O \text{ (запах аммиака)}\]
Опыт 3. Определение солей по окраске пламени.
Оборудование: спиртовка, нихромовая проволока, соли \(NaCl\), \(KNO_{3}\), \(BaCl_{2}\).
Наблюдения:
1) Ионы натрия \(Na^{+}\) окрашивают пламя в желтый цвет.
2) Ионы калия \(K^{+}\) окрашивают пламя в фиолетовый цвет.
3) Ионы бария \(Ba^{2+}\) окрашивают пламя в желто-зеленый цвет.
Опыт 4. Осуществление превращений.
Реактивы: \(CuSO_{4}\), \(KOH\), \(HCl\), спиртовка.
Уравнения реакций:
1) \[CuSO_{4} + 2KOH \rightarrow Cu(OH)_{2}\downarrow + K_{2}SO_{4}\]
(Выпадение синего осадка)
2) \[Cu(OH)_{2} \xrightarrow{t} CuO + H_{2}O\]
(Разложение при нагревании, осадок чернеет)
3) \[CuO + 2HCl \rightarrow CuCl_{2} + H_{2}O\]
(Растворение черного осадка, раствор становится голубовато-зеленым)
Задание №4. Вывод.
Вывод: В ходе практической работы мы закрепили навыки качественного определения ионов металлов в растворах и по окраске пламени. Мы убедились, что ионы \(Fe^{3+}\) образуют бурый осадок со щелочами, \(Cu^{2+}\) — синий, а \(Ca^{2+}\) образует белый осадок с карбонат-ионами. Также были изучены химические превращения соединений меди. Данные методы анализа важны для отечественной химической промышленности и науки, позволяя точно определять состав веществ.