Решение: Пунктуация и синтаксический разбор предложения

Домашнее задание 1. Пунктуация и синтаксический разбор Предложение с расставленными знаками препинания: Когда наступил вечер, дети зажгли фонари, развесили гирлянды и начали праздновать день рождения. Синтаксический разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое с придаточным времени. Первая часть (придаточное времени): Когда — союз (не является членом предложения). наступил — сказуемое (глагол), подчеркивается двумя чертами. вечер — подлежащее (существительное), подчеркивается одной чертой. Вторая часть (главное предложение): дети — подлежащее (существительное), подчеркивается одной чертой. зажгли, развесили, начали праздновать — однородные сказуемые (глаголы), подчеркиваются двумя чертами. фонари, гирлянды — дополнения (существительные), подчеркиваются пунктиром. день рождения — дополнение (словосочетание), подчеркивается пунктиром. Схема предложения: \[ (Когда \dots), [ \dots \bigcirc, \bigcirc \text{ и } \bigcirc \dots ]. \] 2. Фонетический разбор слова «Каюта» Ка-ю-та — 3 слога, ударение падает на 2-й слог. к — \[к\] — согласный, глухой парный, твёрдый парный. а — \[а\] — гласный, безударный. ю — \[й'\] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный. \[у\] — гласный, ударный. т — \[т\] — согласный, глухой парный, твёрдый парный. а — \[а\] — гласный, безударный. В слове 5 букв и 6 звуков. Буква «ю» после гласной обозначает два звука.