Решение задачи: Разбор предложений

Ниже представлено выполненное задание. Текст подготовлен так, чтобы его было удобно переписать в тетрадь. Главные члены предложения (подлежащее и сказуемое) выделены, а над именами существительными указан их падеж. Домашняя работа В деревне (П.п.) мороз (И.п., подлежащее) запушил (сказуемое) деревья (В.п.) снежком (Т.п.). Огромный пруд (В.п.) зима (И.п., подлежащее) затянула (сказуемое) гладким льдом (Т.п.). Ребята (И.п., подлежащее) размели (сказуемое) каток (В.п.) и надели (сказуемое) коньки (В.п.). Ловко и легко скользят (сказуемое) ребятишки (И.п., подлежащее) по льду (Д.п.). У бегунов (Р.п.) блестят (сказуемое) от счастья (Р.п.) глазки (И.п., подлежащее). Старшие ребята (И.п., подлежащее) разъехались (сказуемое) в разные стороны (В.п.). Малыши (И.п., подлежащее) катаются (сказуемое) цепью (Т.п.). По льду (Д.п.) бегает (сказуемое) за ребятами (Т.п.) Шарик (И.п., подлежащее) и всем мешает (сказуемое). Весело и радостно звучат (сказуемое) на катке (П.п.) детские голоса (И.п., подлежащее). Пояснение для оформления в тетради: 1. Подлежащее подчеркивается одной чертой (в тексте это слова: мороз, зима, ребята, ребятишки, глазки, ребята, малыши, Шарик, голоса). 2. Сказуемое подчеркивается двумя чертами (в тексте это слова: запушил, затянула, размели, надели, скользят, блестят, разъехались, катаются, бегает, мешает, звучат). 3. Падеж надписывается карандашом сверху над существительным. Сокращения падежей: И.п. — именительный Р.п. — родительный Д.п. — дательный В.п. — винительный Т.п. — творительный П.п. — предложный