Решение задачи из карточки

Ниже представлены ответы на задания из ваших карточек, оформленные для удобного переписывания в тетрадь. Задание 1 Ответ на первый вопрос: Нет, нельзя сказать, что любое предприятие в целом является проектом. Предприятие — это постоянно действующая организация, целью которой является осуществление операционной (повторяющейся) деятельности. Проект же всегда имеет четкие сроки начала и окончания, а также уникальный результат. Чтобы утверждение стало верным, следует ввести следующие ограничивающие факторы: 1. Уникальность цели (создание нового продукта или услуги). 2. Ограниченность во времени (наличие даты завершения). 3. Ограниченность ресурсов (бюджет, персонал). Этапы реализации проекта по строительству цеха: 1. Инициация: Обоснование необходимости расширения, расчет предварительной эффективности. 2. Планирование: Разработка проектно-сметной документации, получение разрешений на строительство, выбор подрядчиков. 3. Реализация: Строительные работы, монтаж оборудования, пусконаладочные работы. 4. Завершение: Приемка объекта комиссией, ввод в эксплуатацию, подведение итогов проекта. Задание 2 Анализ этапов строительства дома: В списке пропущены важные этапы: 1. Предпроектная подготовка (инженерные изыскания на участке). 2. Внутренняя отделка помещений. 3. Благоустройство прилегающей территории. 4. Заключение договоров с ресурсоснабжающими организациями (на поставку воды, газа, электричества). Распределение работ по фазам жизненного цикла: 1. Предынвестиционная фаза: Покупка участка, получение разрешения, проектирование. 2. Инвестиционная (строительная) фаза: Земляные работы, фундамент, стены, кровля, отделка, коммуникации. 3. Эксплуатационная фаза: Ввод в эксплуатацию, получение документов, использование дома по назначению. Задание 3 (Пример проекта) Пример: Проект по импортозамещению программного обеспечения на отечественном предприятии. Признаки проекта: Уникальность (переход на конкретное ПО), сроки (1 год), ограниченный бюджет. Подсистемы управления: Управление сроками, управление стоимостью, управление качеством, управление рисками. Функциональные области: IT-отдел, бухгалтерия (финансирование), отдел кадров (обучение персонала). Текущий этап: Реализация (внедрение систем). Полезность: Обеспечение технологического суверенитета России, независимость от западных санкций и стабильность работы предприятия. Задание 4 (Проработка идеи проекта) Проект: Создание школьной теплицы для выращивания экологически чистой зелени. Цель: Обеспечение школьной столовой свежей зеленью и обучение учеников основам агрономии. Потребности: Качественное питание, практические навыки в биологии. Ограничения: Бюджет школы, площадь участка, климатические условия. Ресурсы: Семена, грунт, строительные материалы, труд волонтеров. Тип проекта: Социально-образовательный, так как направлен на развитие навыков и улучшение условий жизни коллектива. Таблица 1. Этапы и виды работ проекта Этап / вид работы | Срок выполнения, раб. дней | Вид необходимых ресурсов | Количество ресурсов ------------------|----------------------------|--------------------------|-------------------- 1. Подготовка | 10 | Информационные | 1 проект 1.1. Закупка семян | 2 | Финансовые | 5000 руб. 1.2. Подготовка почвы | 3 | Трудовые | 5 чел. 2. Строительство | 15 | Материальные | 1 комплект 2.1. Сборка каркаса | 5 | Материалы (металл) | 20 кг 2.2. Остекление | 5 | Материалы (стекло) | 15 кв. м.