Решение задачи по рассказу Т. Михеевой "Юркины бумеранги"

Вот ответы на задания по тексту Т. Михеевой «Юркины бумеранги», оформленные для записи в тетрадь: ЗАДАНИЕ 1. На какой вопрос НЕТ ответа в тексте? Ответ: В каком классе учился Юрка? (В тексте упоминается, что он рисовал на стекле и не рассказывал о лошадях в школе, но конкретный класс не указан). ЗАДАНИЕ 2. Какие качества личности мальчика раскрываются благодаря фантазиям о Бумерангах? Ответ: \( \bullet \) восприимчивость \( \bullet \) любознательность (Мальчик тонко чувствует мир и хочет узнать больше о загадочных существах). ЗАДАНИЕ 3. Какое слово точнее всего передает содержание предложений 29–32? Ответ: разочароваться (Юрка осознает, что «бумеранг» — это не живая рыжая лошадь из его мечтаний, а «нелепая палочка», что вызывает у него слезы и чувство утраты сказки). ЗАДАНИЕ 4. Из предложения 3 выпишите эпитет, помогающий создать точный образ внешнего облика Бумерангов. Ответ: медная (В предложении 3: «...рыжеватая гладкая шерсть и медная жёсткая грива». Слово «медная» является ярким художественным определением — эпитетом). ЗАДАНИЕ 5. Какой троп проиллюстрирован примером: «...папа поднимал Юрку и маму прямо в небо» (предложение 26)? Ответ: гипербола (Это явное преувеличение, используемое для передачи восторга и силы чувств героев).