Решение задачи по истории России: Разночинцы и консерваторы

Ответы на вопросы по истории России (вторая половина XIX века). 1. Кто такие разночинцы? Как формирование этого слоя интеллигенции повлияло на развитие общественного движения в 1860–1870-е гг.? Разночинцы — это межсословная категория населения в России («люди разного чина»), выходцы из духовенства, купечества, мещанства и мелкого чиновничества, получившие образование. Их появление радикализировало общественное движение, так как они, в отличие от дворян, были более тесно связаны с нуждами народа и критически настроены к существующему строю, что привело к возникновению народничества. 2. Какие идеи отстаивали представители консервативного направления общественной мысли? Интересы какого сословия они прежде всего представляли? Консерваторы (М. Н. Катков, К. П. Победоносцев) отстаивали незыблемость самодержавия, православия и народности. Они выступали за сохранение традиционных устоев, порядка и стабильности, оберегая Россию от разрушительных революционных идей. Прежде всего они представляли интересы дворянства и стремились защитить целостность Российской империи. 3. Назовите главное отличие радикального направления от консервативного и либерального. Главное отличие радикалов (революционеров) заключалось в методах достижения целей: если консерваторы стремились сохранить старое, а либералы — реформировать систему мирным путем «сверху», то радикалы настаивали на насильственном, революционном переустройстве общества и полной смене государственного строя. 4. Чем занималась организация «Земля и воля» в 1860-е гг.? Первая «Земля и воля» (1861–1864) занималась изданием и распространением революционной литературы, подготовкой восстания в союзе с польскими повстанцами и попытками объединить разрозненные кружки в единую организацию для борьбы за передачу всей земли крестьянам. 5. К какой цели стремились народники? На какой основе выделились три направления в народничестве? Что они собой представляли? Народники стремились к крестьянскому социализму, минуя капитализм. Направления выделились на основе методов борьбы: — Бунтарское (М. А. Бакунин): вера в готовность крестьян к немедленному бунту. — Пропагандистское (П. Л. Лавров): необходимость длительной подготовки народа через просвещение. — Заговорщическое (П. Н. Ткачев): захват власти узкой группой революционеров. 6. Что такое «хождение в народ»? К чему стремились его участники? Это массовое движение демократической молодежи в деревню в 1874 году. Участники стремились сблизиться с крестьянами, просветить их и поднять на борьбу за социальную справедливость. Однако крестьянство, верное царю, не поддержало радикальных призывов, что стало важным уроком для движения. 7. Какие меры предпринял М. Т. Лорис-Меликов для нормализации обстановки в стране? В чём заключалась суть его проекта? Лорис-Меликов проводил политику «диктатуры сердца»: сочетание борьбы с террористами и смягчения цензуры, ослабления административного произвола. Суть его проекта («Конституция Лорис-Меликова») заключалась в привлечении выборных представителей от населения к обсуждению законопроектов. Это был важный шаг к диалогу власти и общества, который был прерван трагическим убийством Александра II террористами.