schoolРусский язык
verifiedРешено AI
Решение задачи: пунктуационные правила
help_outlineУсловие задачи

lightbulbКраткий ответ
В задании требуется сопоставить пунктуационные правила с предложениями. Найдены примеры использования тире между подлежащим и сказуемым, а также запятой в сложносочинённом предложении.
Подробное решение
Для выполнения этого задания сопоставим пунктуационные правила с соответствующими предложениями:
А. Тире ставится между подлежащим и сказуемым.
Подходит предложение 3: «...теперь это место — мой дом». Здесь подлежащее «место» и сказуемое «дом» выражены существительными в именительном падеже. Также подходит предложение 5: «...этот воздух — воздухом 1929 года» (хотя здесь сказуемое в творительном падеже, тире выполняет ту же функцию акцентирования). Однако в школьной программе классическим примером для этого правила является именно 3.
Б. Запятая ставится между частями сложносочинённого предложения.
Подходит предложение 1: «В длину поле тянется на четверть мили, а по бокам его окружает один ряд деревьев». Здесь две грамматические основы («поле тянется» и «окружает ряд»), соединённые сочинительным союзом «а».
В. Тире ставится с целью обособить приложение.
Подходит предложение 4: «На ручке управления ощущается подергивание — предупреждение, что самолёт начнет заваливаться вниз». Здесь слово «предупреждение» является приложением, которое поясняет существительное «подергивание» и стоит в конце предложения.
Итоговое соответствие:
А — 3
Б — 1
В — 4
Ответ: 314