schoolГеометрия
verifiedРешено AI
Решение задачи: Подобие треугольников
help_outlineУсловие задачи

lightbulbКраткий ответ
Найдите периметр треугольника ABC, зная длины средних линий. Используйте свойство средней линии и подобие треугольников для нахождения сторон ABC и вычисления его периметра.
Подробное решение
Вариант 1. Подобие треугольников.
Задача 1.
Дано:
\( \triangle ABC \), \( M, N, K \) — середины сторон \( AB, BC, AC \).
\( MN = 12 \), \( MK = 10 \), \( KN = 8 \).
Найти: \( P_{ABC} \).
Решение:
По условию точки \( M, N, K \) являются серединами сторон треугольника. Следовательно, отрезки \( MN, MK, KN \) являются средними линиями треугольника \( ABC \).
По свойству средней линии треугольника, она параллельна одной из его сторон и равна её половине:
\[ MN = \frac{1}{2} AC \Rightarrow AC = 2 \cdot MN = 2 \cdot 12 = 24 \]
\[ MK = \frac{1}{2} BC \Rightarrow BC = 2 \cdot MK = 2 \cdot 10 = 20 \]
\[ KN = \frac{1}{2} AB \Rightarrow AB = 2 \cdot KN = 2 \cdot 8 = 16 \]
Периметр треугольника \( ABC \) равен сумме длин его сторон:
\[ P_{ABC} = AB + BC + AC = 16 + 20 + 24 = 60 \]
Ответ: 60.
Задача 2.
Дано:
Рост человека \( h = 1,7 \) м.
Расстояние от столба до человека \( L = 8 \) шагов.
Длина тени человека \( l = 4 \) шага.
Найти: высоту столба \( H \).
Решение:
Рассмотрим два подобных прямоугольных треугольника. Первый образован фонарем, столбом и концом тени. Второй образован человеком и его тенью. Треугольники подобны по двум углам (один угол прямой, второй — общий угол падения луча света).
Из подобия треугольников следует отношение:
\[ \frac{H}{h} = \frac{L + l}{l} \]
Подставим известные значения:
\[ \frac{H}{1,7} = \frac{8 + 4}{4} \]
\[ \frac{H}{1,7} = \frac{12}{4} \]
\[ \frac{H}{1,7} = 3 \]
\[ H = 3 \cdot 1,7 = 5,1 \text{ м} \]
Ответ: 5,1 м.
Задача 3.
Дано:
\( \triangle ABC \), \( \angle C = 90^\circ \).
\( CD \perp AB \).
\( AB = 20 \), \( CB = 4 \).
Найти: \( AD, DB, AC, CD \).
Решение:
1) Из прямоугольного треугольника \( ABC \) по определению катета через гипотенузу и его проекцию:
\[ CB^2 = DB \cdot AB \]
\[ 4^2 = DB \cdot 20 \]
\[ 16 = 20 \cdot DB \]
\[ DB = \frac{16}{20} = 0,8 \]
2) Найдем отрезок \( AD \):
\[ AD = AB - DB = 20 - 0,8 = 19,2 \]
3) Найдем катет \( AC \) по теореме Пифагора для \( \triangle ABC \):
\[ AC^2 = AB^2 - CB^2 \]
\[ AC^2 = 20^2 - 4^2 = 400 - 16 = 384 \]
\[ AC = \sqrt{384} = \sqrt{64 \cdot 6} = 8\sqrt{6} \]
4) Найдем высоту \( CD \) из прямоугольного треугольника \( CDB \) по теореме Пифагора:
\[ CD^2 = CB^2 - DB^2 \]
\[ CD^2 = 4^2 - (0,8)^2 = 16 - 0,64 = 15,36 \]
\[ CD = \sqrt{15,36} = 3,92 \]
(Или через свойство высоты: \( CD = \sqrt{AD \cdot DB} = \sqrt{19,2 \cdot 0,8} = \sqrt{15,36} \)).
Ответ: \( AD = 19,2 \); \( DB = 0,8 \); \( AC = 8\sqrt{6} \); \( CD = \sqrt{15,36} \).