Решение контрольной работы по литературе 7 класс. Вариант 2

Контрольная работа по литературе в 7 классе. Литература 19 века. Вариант 2. I. Соотнесите авторов, названия произведений, жанры: 1) А.С. Пушкин — «Полтава» — поэма. 2) М.Ю. Лермонтов — «Ангел» — стихотворение. 3) И.С. Тургенев — «Бирюк» — рассказ. 4) Н.А. Некрасов — «Размышления у парадного подъезда» — стихотворение. 5) М.Е. Салтыков-Щедрин — «Дикий помещик» — сказка. 6) А.К. Толстой — «Василий Шибанов» — баллада. II. Тестовые задания: 1) Б. Мазепа 2) А. Выбросил (растоптал ногами) 3) Б. Петра и Карла 4) А. Упал замертво 5) А. застолье 6) В. долгополая верхняя одежда 7) Б. Указать место действия (и показать величие Родины) 8) А. смелый, патриотичный, жесткий 9) В. вечером 10) А. отпустил 11) В. как долг перед родным человеком 12) А. Курбский III. Развернутые ответы на вопросы: 1) Из повести «Тарас Бульба» мы узнаем, что казаки Запорожской Сечи превыше всего ценили товарищество, веру и защиту родной земли. Их быт был суров и прост: они презирали излишества, жили в куренях, а их жизнь состояла из военных походов и тренировок. Законы Сечи были строгими, но справедливыми. 2) Глупость дикого помещика проявляется в его желании избавиться от крестьян («сократить популяцию»), без которых он совершенно беспомощен. Он перестает умываться, охотится на зайцев на четвереньках, обрастает шерстью и едва не теряет человеческий облик, веря, что может прожить без «мужика». 3) В поведении мужика на острове (сказка «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил») автора восхищает его невероятная находчивость, трудолюбие и умение выжить в любых условиях. Однако автор осуждает его рабскую покорность: мужик сам вьет веревку, которой генералы его потом привязывают, чтобы он не убежал. IV. Определения терминам: Стихотворение в прозе — это небольшое прозаическое произведение, по настроению и лиризму близкое к поэзии, но не имеющее рифмы и строгого ритма. Сатира — это способ обличения пороков общества или человека с помощью едкой насмешки и иронии. Гипербола — это художественный прием, основанный на чрезмерном преувеличении свойств предмета или явления для усиления выразительности. V. Анализ стихотворения А.С. Пушкина: Данный отрывок взят из романа «Евгений Онегин» (Глава 7). Тема стихотворения — пробуждение природы весной. Автор использует олицетворения («улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года»), эпитеты («мутными ручьями», «восковой кельи»), метафоры. Настроение произведения светлое и торжественное. Пушкин показывает весну как время обновления, когда жизнь побеждает зимний сон, подчеркивая неразрывную связь человека и родной русской природы.