Основные этапы развития растительного мира. Вариант 2

Основные этапы развития растительного мира. Вариант 2 Задание 1. Напишите определение понятия «Палеонтология». Палеонтология — это наука, изучающая историю жизни на Земле в прошлые геологические эпохи на основе сохранившихся ископаемых остатков организмов, их следов и продуктов жизнедеятельности. Задание 2. Заполните пропуски в тексте: В результате фотосинтеза в атмосфере Земли стал накапливаться (1) кислород. От потомков многоклеточных водорослей произошли первые наземные растения — (2) псилофиты (риниофиты). У них еще не было настоящих листьев и корней, но уже были (3) проводящие ткани. Около 350 млн лет назад на суше господствовали (4) папоротниковидные (хвощи, плауны), но их размножение зависело от воды. Около 300 млн лет назад климат стал холодным и сухим, что привело к распространению (5) голосеменных растений. Задание 3. Найдите и исправьте биологические ошибки в тексте: 1. Ошибка: Первыми фотосинтезирующими организмами были риниофиты. Исправление: Первыми фотосинтезирующими организмами были цианобактерии (синезеленые водоросли). 2. Ошибка: Они обогатили атмосферу азотом. Исправление: Они обогатили атмосферу кислородом. 3. Ошибка: Затем в водоемах появились колониальные водоросли, такие как секвойя и араукария. Исправление: Секвойя и араукария — это высшие семенные растения (хвойные), а не водоросли. 4. Ошибка: Эволюция шла в сторону уменьшения размера спорофита. Исправление: В эволюции высших растений (кроме мхов) наблюдается тенденция к увеличению и преобладанию спорофита над гаметофитом. 5. Ошибка: Все современные споровые растения полностью независимы от воды в своем размножении. Исправление: Все современные споровые растения (мхи, папоротники, хвощи, плауны) нуждаются в воде для процесса оплодотворения.