Упражнение 1: Разбор предложений и составление схем

Упражнение 1. Ниже представлен текст упражнения с вставленными буквами и знаками препинания. Грамматические основы выделены подчеркиванием (в тетради подчеркните подлежащее одной чертой, сказуемое — двумя). 1) Голос (подлежащее) его звучал (сказуемое) тихо, но твердо, глаза (подлежащее) блестели (сказуемое) упрямо. (М. Горький) Схема: [ — = ], [ — = ]. 2) Избы (подлежащее) и дворы (подлежащее) опустели (сказуемое): все (подлежащее) ушли (сказуемое) на огороды копать картофель. (К. Паустовский) Схема: [ — и — = ] : [ — = ]. 3) Стояла (сказуемое) она (подлежащее) долго — устали (сказуемое) ноги (подлежащее) и глаза (подлежащее). (М. Горький) Схема: [ = — ] — [ = — и — ]. 4) Распахнули (сказуемое) окна — запах (подлежащее) сосен вступил (сказуемое) в веранду. (В. Кочетов) Схема: [ = ] — [ — = ]. 5) Целый день на небе солнышко (подлежащее) сияет (сказуемое), целый день мне душу злая грусть (подлежащее) терзает (сказуемое). (А. Кольцов) Схема: [ — = ], [ — = ]. 6) Вот мои условия (подлежащее): вы (подлежащее) ныне же публично откажетесь (сказуемое) от своей клеветы и будете (сказуемое) просить у меня извинения. (М. Лермонтов) Схема: [ — ] : [ — = и = ]. Пояснения по орфографии: бл_стели — блестели (чередование корней блест/блист, суффикса -а- нет); к_пать — копать (словарное слово); к_ртофель — картофель (словарное слово); р_спахнули — распахнули (приставка рас- перед глухой согласной п); в_ранду — веранду (словарное слово); с_яет — сияет (проверочное слово сияние); т_рзает — терзает (словарное слово); кл_веты — клеветы (словарное слово); буд_те — будете (глагол 1-го спряжения, окончание -ете); изв_нения — извинения (проверочное слово винный).