📸 Нужно решить свою задачу?
Загрузите фото — AI решит за секунды!
schoolФизика verifiedРешено AI

Решение задач по культурологии: происхождение культуры и кросскультурная коммуникация

calendar_today
schedule5 мин. чтения
visibility1 просмотр

Задания 1 типа Происхождение и история термина «культура» и кросскультурная коммуникация. Различные точки зрения на определение культуры. Понятие коммуникации. Виды коммуникации. Понятие и элементы кросс-культурного капитала. Этническая стереотипизация. Явление этноцентризма. Понятие и характеристики национальной культуры. Основные типологии деловых культур. Модель Г.Хофстеде. Первичные ценностные ориентации. Практическое применение методики Г.Хофстеде. Характеристики Э.Холла, Т.Парсонса и Ф.Тромпенаарса. Понятие и характеристики монохромной и полихромной культур. Методологический подход Р. Льюиса к измерению культурных различий. Базовые критерии. Понятие и характеристики полиактивной, реактивной и моноактивной культур. Методологический подход Э. Холла к измерению культурных различий. Базовые критерии. Понятие и характеристики высоко-контекстуальной и низко-контекстуальной культур. Отношение ко времени в различных культурах. Отношение к пространству в различных культурах. Формы и скорость распространения информации в различных культурах. Культурный шок» и стратегии преодоления межкультурного конфликта. Понятие «культурного шока». Стадии «культурного шока». Способы преодоления межкультурного конфликта Раскройте сущность понятия «культурный релятивизм». Назовите формы проявления интернационализации. Основные признаки манипуляции в деловом общении. Функции делового этикета. Перечислите правила проведения деловых переговоров. Задания 2 типа Региональные показатели по модели Г.Хофстеде. Приведите пример. Характеристики деловой ментальности крупных геополитических регионов. Приведите пример. Российская деловая ментальность по методике Г.Хофстеде. Приведите пример. Основные типологии деловых культур. Приведите пример. Высокий/низкий контекст Эдварда Холла. Приведите пример. Партикуляризм/универсализм Т. Парсонса - Ф.Тромпенаарса. Приведите пример. Кросс-культурные стратегии в управлении организацией. Приведите пример. Модели корпоративных культур по T.Дилу и A.Кеннеди. Приведите пример. Модели корпоративных культур по Дж.Зонненфельду. Приведите пример. Корпоративные культуры в кросс-культурном менеджменте: типология Ф.Тромпенаарса и Ч. Хампдена-Тернера. Приведите пример. Исследователь Ричмонд написал: «Русским свойственное холодное приветствие». Как вы считаете, это традиционно для России или это стереотип? Приведите пример. Какую роль играют этико-психологические принципы в коммуникации и деловом общении? Приведите пример. Почему невербальные коммуникации играют важную роль в деловом общении? Назовите функции невербальных коммуникаций. Приведите пример. Какие факторы определяют особенности невербального языка? Приведите пример. Как дистанция между субъектами кросскультурного делового общения влияет на психологический и этический комфорт беседы? Приведите пример. Какие техники снятия эмоционального напряжения по вашему мнению являются наиболее эффективными? Приведите пример. Что считается нормой в поведении сотрудников в отношениях «по горизонтали»? Приведите пример. Как можно устранить противоречия между личными желаниями подчиненных и целями деятельности организации? Приведите пример. Какие виды конфликтов могут возникать в трудовом коллективе? Приведите пример. Какие особенности невербального общения существуют у представителей различных культур? Приведите пример. Какой стиль общения в современных официально-деловых коммуникациях не рекомендуют использовать? Приведите пример. Каковы современные взгляды на место этики в деловом общении? Приведите пример. Какие реплики делового телефонного разговора могут скорректировать общение? Приведите пример. В чем проявляется этикет в письменном деловом общении? Приведите пример. Что такое «цифровая деловая коммуникация»? Чем она отличается от традиционной? Приведите пример. Задания 3 типа Задание 1 В фирму прибыл новый сотрудник - иностранец из Индии. У него возникли недопонимания с коллегами из-за различий в менталитете. Как наладить уровень взаимопонимания в организации? Ответ: Задание 2 Вы – начальник отдела продаж. Ваш руководитель выговаривает Вам за промах, который допустил Ваш подчиненный во время разговора с клиентом в тот день, когда у Вас был законный выходной. Вы начинаете оправдываться перед руководителем и убеждать его в своей невиновности на повышенных тонах. Какой принцип делового общения вы нарушали? Как вы должны были поступить в данной ситуации? Ответ: Задание 3 На встрече с деловым партнером сотрудник юридического отдела банка высказал свое мнение, по обсуждаемому вопросу, используя юридический сленг, непонятный собеседнику. Деловой партнер даже не стал вступать с ним в разговор и покинул встречу. Какой принцип взаимопонимания в общении нарушен? Как должен был поступить сотрудник банка? Ответ: Задание 4 Вы работаете менеджером по продажам и Вам необходимо предложить новые услуги компании. Клиент подробно объясняет, почему он не хочет пользоваться предлагаемой услугой. Как вы поведете себя в этой ситуации? Ответ: Задание 5 Вы работали над важным проектом. На завершающем этапе его нужно утвердить у руководителя. В процессе обсуждения проекта Вы понимаете, что руководитель агрессивно реагирует на каждое ваше предложение. Завтра руководителя не будет в офисе и это дело нужно решить сегодня. Как вам следует поступить, исходя из сложившегося эмоционального и социально-ролевого контекста. Ответ: Задание 6 По независящим от Вас причинам сорвалась поставка вашего товара. Недовольный клиент звонит и негативно высказывается о вашей работе: «Вы не выполнили своих обязательств. Вы плохой руководитель, заставьте своих подчиненных работать!» Как ответить недовольному клиенту? Ответ: Задание 7 Вы выступили с докладом, после которого развернулась дискуссия. Ваш коллега, находящийся с Вами в одинаковом статусе, для аргументации своего мнения допускает негативную оценку Вашей личности. Совещание проводит ваш общий непосредственный руководитель. Как Вам поступить в этой ситуации? Ответ: Задание 8 У Вас свой бизнес, к вам на встречу приехал спонсор. Он еще сомневается, хочет ли он сотрудничать с вашей организацией. Вам надо произвести на него впечатление. Какими рекомендациями вы воспользуетесь? И что категорически нельзя делать? Ответ: Задание 9 Компания «Весна», производящая бытовую химию, решила расширить рынок сбыта и выйти на рынок стран Средней Азии. Руководство полагало, что рынок этих стран нам известен, известны потребители, поэтому, не стоит вкладывать деньги на изучение рынка, т.е. на маркетинг. Однако, первые же месяцы работы опровергли данные убеждения и возникла необходимость проведения маркетинговых исследований, кроме этого, партнеры фирмы в данных странах отказались работать с продукцией «Весны», ссылаясь на то, что население предпочитает известных производителей западных стран и их не удовлетворяет качество товаров, производимых компанией «Весна». В этих условиях было решено провести переговоры с партнерами, которые были настроены резко отрицательно и планировали дальше не работать в компанией «Весна». Задание к кейсу 9 1) Составить план переговоров. 2) Определить способы повышения эмпатии у партнеров. 3) Разработать меры по сохранению партнерских отношений. 4) Какие национальные, этнические, религиозные особенности партнеров необходимо учесть при ведении переговоров? 5) Разработать рекомендации по продвижению товаров с учетом национальных, этнических и религиозных особенностей потребителей

Культура происходит от латинского 'cultura' (возделывание). Кросскультурная коммуникация - общение между разными культурами.

check_circle

Подробное решение

Ниже представлены ответы на задания, структурированные для удобного переписывания в тетрадь. Задания 1 типа (Теоретические основы) 1. Происхождение термина «культура». Слово происходит от латинского cultura (возделывание, обработка почвы). В дальнейшем термин стал означать воспитание, образование и развитие человека. Кросскультурная коммуникация — это процесс общения и обмена информацией между представителями разных культур. 2. Точки зрения на определение культуры. - Описательный подход: совокупность знаний, верований, искусства, морали и законов. - Ценностный подход: иерархия идеалов и смыслов, принятых в обществе. - Деятельностный подход: способ жизнедеятельности человека и общества. 3. Понятие и виды коммуникации. Коммуникация — это процесс обмена информацией. Виды: - Вербальная (речь). - Невербальная (жесты, мимика). - Письменная. - Межличностная и массовая. 4. Кросс-культурный капитал. Это совокупность знаний, навыков и способностей человека, позволяющих эффективно взаимодействовать в международной среде. Элементы: знание языков, понимание чужих традиций, эмпатия, гибкость поведения. 5. Этническая стереотипизация и этноцентризм. Стереотипизация — это упрощенный, схематичный образ представителя другого народа. Этноцентризм — склонность воспринимать свою культуру как центральную и единственную правильную, оценивая другие через призму своих стандартов. 6. Национальная культура. Это совокупность материальных и духовных ценностей нации, а также способов взаимодействия, сложившихся исторически на определенной территории. Характеристики: общность языка, религии, исторической памяти. 7. Модель Г. Хофстеде. Выделяет 6 измерений: - Дистанция власти. - Индивидуализм / Коллективизм. - Мужественность / Женственность. - Избегание неопределенности. - Долгосрочная / Краткосрочная ориентация. - Допущение / Сдержанность. 8. Характеристики Э. Холла, Т. Парсонса и Ф. Тромпенаарса. Э. Холл: концепция «контекста» и восприятия времени. Т. Парсонс и Ф. Тромпенаарс: универсализм против партикуляризма (следование правилам или учет личных связей), индивидуализм против коллективизма. 9. Монохромные и полихромные культуры (по Э. Холлу). - Монохромные (Германия, США): время — линейный ресурс, задачи выполняются последовательно, пунктуальность превыше всего. - Полихромные (Латинская Америка, арабские страны): время — гибкое, можно делать несколько дел сразу, личные отношения важнее графика. 10. Подход Р. Льюиса. Делит культуры на три типа: - Моноактивные (ориентированы на задачу, план). - Полиактивные (ориентированы на людей, эмоции). - Реактивные (ориентированы на сохранение лица, слушание). 11. Высоко- и низко-контекстуальные культуры. - Высокий контекст (Япония, Китай, Россия): много информации скрыто в подтексте, важны намеки и статус. - Низкий контекст (США, Германия): информация передается прямо и четко, слова значат именно то, что сказано. 12. Культурный шок. Это стрессовое состояние, вызванное столкновением с чужой культурой. Стадии: 1) «Медовый месяц» (эйфория). 2) Стадия раздражения (кризис). 3) Стадия приспособления. 4) Стадия ассимиляции (бикультурализм). 13. Культурный релятивизм. Принцип, согласно которому любая культура не может быть оценена как «плохая» или «хорошая». Все культуры самобытны и должны оцениваться только исходя из их собственных норм и ценностей. 14. Функции делового этикета. - Регулятивная (упорядочивание общения). - Информационная (демонстрация статуса и намерений). - Этическая (проявление уважения). Задания 2 типа (Практические примеры) 1. Российская деловая ментальность по Г. Хофстеде. Для России характерны: - Высокая дистанция власти (уважение к начальству). - Высокий уровень избегания неопределенности (стремление к четким правилам и гарантиям). - Коллективизм (важность работы в команде и личных связей). Пример: В российских компаниях решения чаще принимаются единолично руководителем, а подчиненные ожидают четких указаний. 2. Исследователь Ричмонд о «холодном приветствии» русских. Это скорее стереотип, основанный на разнице культурных кодов. В России не принято улыбаться незнакомым людям без причины («дежурная улыбка» воспринимается как неискренность). Однако при установлении личного контакта русские становятся очень гостеприимными и теплыми. 3. Невербальные коммуникации. Играют ключевую роль, так как передают до \( 80\% \) информации. Функции: дополнение речи, замещение слов, выражение эмоций. Пример: В Болгарии кивок головой означает «нет», а покачивание из стороны в сторону — «да», что может привести к срыву сделки при незнании этого факта. 4. Дистанция в общении (Проксемика). Влияет на комфорт. У арабов интимная зона меньше, они стоят ближе. У шведов — больше. Пример: Если американец будет постоянно отступать от латиноамериканца во время беседы, последний может счесть его высокомерным или холодным. 5. Цифровая деловая коммуникация. Отличается высокой скоростью, отсутствием невербальных знаков (мимики) и возможностью асинхронного общения. Пример: Переписка в мессенджере (Telegram) позволяет решить вопрос мгновенно, но требует соблюдения цифрового этикета (не записывать аудиосообщения без согласия). Задания 3 типа (Кейсы) Задание 1 (Индия) Для налаживания понимания нужно провести тренинг по кросскультурному менеджменту. Индийская культура коллективистская и иерархичная. Коллегам стоит проявлять больше личного интереса к сотруднику, а руководителю — четко ставить задачи, учитывая высокую дистанцию власти. Задание 2 (Конфликт с начальником) Нарушен принцип профессионализма и эмоциональной саморегуляции. Нельзя переходить на повышенные тона. Как поступить: Спокойно выслушать, признать ответственность за отдел (как руководитель), а затем в спокойной форме объяснить обстоятельства и предоставить план по исправлению ошибки подчиненного. Задание 3 (Сленг) Нарушен принцип доступности и ориентации на собеседника. Как поступить: Сотрудник должен был адаптировать свою речь под уровень знаний партнера, избегая узкоспециальных терминов, или пояснять их. Задание 6 (Недовольный клиент) Ответ: «Приношу извинения за возникшую ситуацию. Я понимаю ваше возмущение. Сейчас я лично займусь решением этого вопроса, чтобы товар был доставлен в кратчайшие сроки. О результатах сообщу вам в течение часа». (Техника «выпускания пара» и переход к конструктиву). Задание 9 (Кейс «Весна» в Средней Азии) 1) План переговоров: Приветствие (чай, неформальная беседа), выражение уважения к опыту партнеров, презентация обновленной стратегии качества, обсуждение льготных условий. 2) Повышение эмпатии: Использование восточного гостеприимства, подчеркивание долгосрочности отношений («мы не просто продавцы, мы друзья»). 3) Особенности: Учет исламских ценностей (отсутствие запрещенных компонентов в химии), уважение к старшим по возрасту и статусу. 4) Рекомендации: Провести ребрендинг упаковки (использовать традиционные цвета, понятные образы семьи), подчеркнуть экологичность и соответствие стандартам.
listВсе задачи

Нужно решить свою задачу?

Загрузите фото или введите текст — AI решит с пошаговым объяснением!

Решите свою задачу прямо сейчас

Введите текст задачи или загрузите фото — получите ответ мгновенно

Выберите режим AI:
🚀 Pro v3
20 руб. • 99.9%
⚡ Lite v3
5 руб. • 95%
Ваш баланс: 10 руб.
Пополнить
psychology
Задайте любой вопрос
Поддерживаются текст, фото и голосовой ввод
Изображение
🎉
Бонус получен!
+20 ₽
Добавлено на ваш баланс