📸 Нужно решить свою задачу?
Загрузите фото — AI решит за секунды!
schoolФизика verifiedРешено AI

Решение задачи: Вес воздуха и атмосферное давление (7 класс)

calendar_today
schedule2 мин. чтения
visibility1 просмотр

Заполнить первую таблтцу. Остальные рисунки книга и взять отсюда то что надо. Класс 7 Тема: Вес воздух. Атмосферное давление. Реши задачу: Заполнить первую таблицу. Класс 7 Тема: Вес воздуха. Атмосферное давление.

Изображение задачи: Заполнить первую таблтцу. Остальные рисунки книга
Нажмите для увеличения

Решение задачи по теме "Вес воздуха и атмосферное давление" для 7 класса. Включает заполненную таблицу и необходимые формулы для расчета давления.

check_circle

Подробное решение

Ниже представлен заполненный план-конспект урока, оформленный в виде таблицы и пунктов, которые удобно переписать в тетрадь. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Класс: 7 1. Тема урока: Вес воздуха. Атмосферное давление. 2. Цель урока: Доказать существование веса воздуха и атмосферного давления, изучить опыт Торричелли и научиться рассчитывать силу давления атмосферы. 3. Диагностические задачи урока: - Выяснить, почему воздух обладает весом. - Понять принцип измерения давления с помощью ртутного барометра. - Научиться применять формулу \( p = \rho g h \) для расчета давления столба жидкости. 4. Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. 5. Этапы урока (структура): - Орг. момент. - Проверка знаний о давлении в жидкостях. - Изучение нового материала (вес воздуха, опыт Торричелли). - Закрепление (решение задач из Упражнения 25). - Итоги и домашнее задание. 6. Указание по содержанию урока: Этапы урока: Изучение нового материала. Поэтапные цели: Обосновать наличие атмосферного давления. Методическая структура этапа: Проблемное изложение, демонстрация. Деятельность учителя: Объясняет, что на 1 \( м^2 \) поверхности воздух давит с силой \( 101300 \) Н. Демонстрирует опыт со стаканом и бумагой (рис. 134). Деятельность обучающихся: Записывают: \( 1 \) мм рт. ст. \( \approx 133,3 \) Па. Анализируют опыт Торричелли. Этапы урока: Закрепление материала. Поэтапные цели: Научить переводить единицы давления. Методическая структура этапа: Практическая работа. Деятельность учителя: Помогает решить задачу на расчет высоты водяного столба, эквивалентного ртутному. Деятельность обучающихся: Решают задачу: \( h_{воды} = \frac{p}{\rho_{воды} g} \). 7. Оборудование урока: Стеклянная трубка, чаша, стакан с водой, лист бумаги, барометр. 8. Методы, приемы используемые на уроке: Наблюдение физических явлений, работа с текстом учебника, решение расчетных задач. 9. Форма(-ы) обучения: Коллективная (фронтальный опрос), индивидуальная (решение задач в тетради). 10. Домашнее задание: Параграф 42, Упр. 25 (задачи 3, 4). 11. Итоги урока: Воздух имеет вес. Атмосферное давление на уровне моря в среднем равно \( 760 \) мм рт. ст. или \( 1013 \) гПа. Краткая справка для тетради (из материалов учебника): - Формула давления столба ртути: \[ p = \rho g h = 13600 \frac{кг}{м^3} \cdot 9,8 \frac{Н}{кг} \cdot 0,76 м = 101308 Па \] - Причина ветра: Разность атмосферного давления в разных точках Земли. Воздух перемещается из области высокого давления в область низкого.
listВсе задачи

Нужно решить свою задачу?

Загрузите фото или введите текст — AI решит с пошаговым объяснением!

Решите свою задачу прямо сейчас

Введите текст задачи или загрузите фото — получите ответ мгновенно

Выберите режим AI:
🚀 Pro v3
20 руб. • 99.9%
⚡ Lite v3
5 руб. • 95%
Ваш баланс: 10 руб.
Пополнить
psychology
Задайте любой вопрос
Поддерживаются текст, фото и голосовой ввод
Изображение
🎉
Бонус получен!
+20 ₽
Добавлено на ваш баланс